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第一三四章 从导演到班主任(2 / 2)

为了让他们放心,张娅菲和夏恪拉了个群,结果建群后家长们提的第一个要求就是在拍戏空闲时间,督促他们完成暑假作业。

夏恪当时就觉得这是个好事啊,和小朋友们在剧组里,最怕的就是在拍戏的时候,他们吵闹影响到收声什么的,安排去做作业就安静了!

偶尔奖励谁不用做,反正这么多天呢,几天不做,一本作业还是能写完的!

而且写不完也没事,因为暑假作业,老师压根不看,只不过他不能传播错误的价值观嘛...

至于张娅菲,就让她当个好人,给小朋友们买买零食,在没有他们戏份时,带他们往远处跑跑做做游戏,不要影响到拍摄就好。

几天下来,孩子们最怕的就是夏恪了,剧里面的校长吕迁扮相严肃,说话声音大,孩子天然就有些怕他。

而这么厉害的吕迁,在夏恪叔叔面前,都一副虚心求教的样子,也是让他们快速知道了,谁是老大!

相比之下,洪博在剧中扮演的老师对待学生们很好,他自己在戏外也是这样的人,开始因为他面相觉得他是怪蜀黍的孩子们,反而愿意亲近他们。

这都是好事,小孩子们没那么多技巧性的表演,天然的惧怕和亲近让拍摄出来的画面更加真实。

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