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《周易》哲学解读 导说第四篇(三十五)(2 / 2)

人焉”。

这“由辞以得意”比“忘象得意”更能接近《周易》的本义。程颐在对《周易》一书的探求上强调“由辞以得意”无疑是非常正确的,但程颐本身并没有做到,他也无法摆脱前人的“象数”易学的影响,他的“易学”并没实现他自己说的“由辞以得意”的方法,这就不能不使人遗憾。更遗憾的是现代的“易学”界里已然不能忘掉“象数”而解释《周易》,并且“象数”易学,随着时代的发展,也在发展,现代所谓的“科学易”,“代数易”或“立体易”说,都是象数易学的派生,严格的说与《周易》无关,而是“八卦卦学”里的东西。八卦象说,可以引向科学思维不假,从象说中引发出发明创造也不假。发明创造可以从取象比类里得到启发,大自然里的“象”是取之不尽的,比之不完的。

现在所谓的“科学易”,是由于现代人在科学教育的影响里的意识,引向了“象数易学”。又从“象数易学”里发挥出科学的学说来,是现代的科学意识赋予了“象数易学”,若没有现代的科学意识,哪里能从“象数易学”里发挥出“科学”假说呢?

后封建社会里没有“科学”一说,更没有科学意识,自然发挥不出“科学易学”的说法来。现在的“科学易学”正是从“六十四卦象”中来,“六十四卦画符号”似乎成了“科学”的百宝囊,什么都可以从中取,什么都可以向里装。但现代说的“科学易”、“立体易”等说法,与《周易》无关。都是从“六十四卦画符号”及“象数”说中发挥出的新东西。正如北宋产生的“太极图”、“河图”、“洛书”等图说,都是从“八卦符号”与“象数易学”中派生出的东西,实与《周易》原创内容没有任何关系。

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