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呼唤我吧(下)(1 / 2)

“咚-咚咚-”清脆的敲门声响起,姜应许内心忐忑站在门外。

“请进。”

姜应许呼出一口气,轻推门走了进去。一进门就看见找她来的‘审判长’此时此刻正坐在成堆的书卷前埋头翻阅。一旁被书卷堆得满满当当的桌子上摆着一杯刚泡好的热咖啡,还冒着热气。

见到此景,姜应许眉头不自觉地皱了起来。

“坐。”耳边传来熟悉的声音。

姜应许看了看四周被堆满卷子的椅子,叹了口气,这成山的工作量,看来她的导师不出意外今天又要熬夜了。

她一边挽起袖口一边朝堆积卷子的地方走去,她仔细瞧了瞧,确认无误后把已经判好的卷子一张一张按班级分好,摆在不同的椅子上。

原本在判卷子的蒋老师,悄悄看了她一眼,会心一笑。

等把这些做好,自然而然就腾了一块地方出来,姜应许看了看确认无误后便从门口搬来一把椅子,放到蒋老师身侧坐好。

正犹豫说些什么打破僵局,却听蒋老师先开了口,“照例考察文学常识,说说菊花位列‘花中四君子‘的原因。

虽然知道蒋老师没有看她,姜应许还是乖乖的点了点头,“菊花,不仅是隐逸的君子,也有着不惧严寒的风骨。它象征着文人的隐逸情怀,代表了一种对功名的漠视。同时,虽然纤弱却在百花开尽的秋天开放,甚至枯萎了也不凋零,体现着中国人温润却又坚韧的品质。”

?蒋老师点了点头,目光不离手中的书卷。“桌子上有张古诗词的卷子,你看看。”

姜应许拿起卷子,余光撇到电脑旁喝了一半的咖啡后,目光再次投向背对着她的身影,脸上露出一丝担忧的神色,她忍不住开口道,“您要注意身体。”

听到我的声音,蒋老师身形一顿,目光从手中的卷子上移开,抬头看着我,“谢谢你,我会注意休息的。”

蒋老师脸上露出温暖的笑意,眉眼间是难得的放松。“好了,看卷子吧。”话落,神情又恢复严肃,继续看卷子。

姜应许只得在心里默默叹气,想着以后要多劝劝自己的导师要注意劳逸结合。不再想其他,她把心思投入到手中的卷子,是一首诗文,通篇美妙绝伦,不禁让人吟诵出声:

“欲讯秋情众莫知,喃喃负手叩东篱。

孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟?

圃露庭霜何寂寞,鸿归蛩病可相思?

休言举世无谈者,解语何妨片语时。”

全篇通读完毕,姜应许心里已然有了想法。我放下卷子,略带犹豫地看向蒋老师。

“这首《问菊》是林黛玉以菊花的品格自喻的佳作,我想让你给我分析这首诗写了什么。”许是见我一许久不出声,蒋老师这才瞥了我一眼,抬手举起咖啡喝了一大口,补上一句,“说你读到的就行。”

?“不要犹豫,直接说。”

?“这首诗里,林黛玉写出了菊花的隐逸、孤傲、百花开尽后独放的品格,但却又独出心裁,一反前人对于菊花不惧严寒的歌颂,慨叹菊花在百花开尽后迟迟绽放,孤标傲世,却难觅知音的孤独,而在‘圃露庭霜‘的寒冷环境下,则更显现出了菊花因其孤傲品格而寂寞无依的处境。”

?“这首诗很显然是她借菊花抒情,感慨清高自傲的她在大观园中的寂寥。“

?“还有吗?”蒋老师的身影逆着光,脸上的表情看不出喜怒。

?姜应许还是犹豫了几秒后才说出了心中所想,“所谓‘木秀于林,风必摧之’,曲高而和寡,孤标傲世,洁身自好,虽得顺应本心,却也往往是孤独的。”

?“我说对了吗,老师?”姜应许放下卷子,小心翼翼地看向蒋老师所在的方向。

?“说得不错。”蒋老师点点头,合上手中的卷子,也看着我。

得到肯定的回答,姜应许悬着的心也稍稍放了下来。正打算问老师今天叫我来是做什么,还没开口就又听到蒋老师下达的新任务。

?“还有一首张九龄的《感遇》说说看你的想法。”

姜应许有些搞不懂蒋老师这是什么意思,本以为今天是来受审的,她都已经想好要放低姿态做出一副委屈可怜最多卖萌求原谅的样子了,结果……这是叫她来单独开小灶?不能啊,蒋老师向来一视同仁从不徇私舞弊啊,这又唱的是哪出啊?姜应许满心疑惑。

见她不说话,蒋老师端起咖啡又喝了一口,手里合上的卷子再次打开。

见状,姜应许便不再多想,专心看起诗文来。笑话,好不容易她导师愿意看她一眼,可不能让这来之不易的目光从她身上移走!那句话怎么说来着,这可是天赐的福分,得牢牢抓住!

“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。

欣欣此生意,自尔为佳节。

谁知林栖者,闻风坐相悦。

草木有本心,何求美人折!”

“兰花在春天开得茂盛,桂花在秋天分外皎洁,风吹着花香,美人闻到了心情顿时变得喜悦。可是,那兰花和桂花本是顺应自己的本性开放,哪里是为了美人的欣赏呢?”

“这首诗,表达了君子美人香草的意境,表达了君子修德不为功名利禄,只

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