牐牴元前259年,在赵姬嫁给秦国落难王子异人七个多月后,她生下了一个儿子。这孩子一生下哭声便很响,而且有些怪,类似豺狼呼啸的声音。赵姬听着有些害怕。她又仔细观看儿子,只见他鹰钩鼻,眼睛如鹰隼般锐利,胸部也如鹰隼般突起。赵姬想,这孩子一生下便一副厉害模样,有些吓人的。她又一转念,男孩子还是厉害些好,免得受人欺负。何况,这孩子将来是要当秦国国王的,不厉害些能压住茬么?她又想,公公有二十几个儿子,能选中自己的丈夫做太子么?丈夫不做太子,这孩子也难当上太子和秦王。自己一定要催促吕不韦抓紧活动,让丈夫异人当上秦太子。
牐犉涫嫡约是应该为儿子长得有些异样兴奋的。能当帝王的人不少长得异样。比如蜀昭烈帝刘备就耳大垂肩,臂长过膝,这两点有些像猿猴了。而明太祖朱元璋则下巴向前凸起,俗称“地包天”,而前额也向前凸起,这就是“天包地”了,唯有脸部向里凹进去,像个盆地。
牐犚烊硕宰约赫飧鐾飞儿子非常喜爱,常常抱着儿子逗他欢笑。他给儿子取名政,因为异人被作为人质扣留在赵国,政就暂时姓了赵。
牐犅啦晃ご着礼物来异人家祝贺。看到健康活泼的赵政,他心里高兴,上天真是眷顾我吕不韦啊,真的让赵姬生了个儿子。如果她生的是不带把的,那我的深谋远虑就泡汤了。可看着异人抱着儿子逗乐,大人孩子笑个不停,他心里又有些发酸,这孩子本是我的儿子呀,可现在却成了别人的儿子……
牐犚烊丝吹铰啦晃ご来的礼物高兴地致谢,又感谢吕不韦把赵姬嫁给他,使他有了家庭,有了儿子,享受到天伦之乐。
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牐牴庖豕得飞快,转眼间赵政就七岁了。
牐犚蛭父亲是人质,经常只身在外,所以赵政从小主要是与母亲一起长大的。作为人质的家人,他们母子在赵国很受歧视,受了很多屈辱,吃了很多苦头。每当受到磨难,母亲就抱住赵政说:“孩子,你要自强呀,要长成顶天立地的男子汉,成为人上人,这样才不受欺负。你出息了,娘才能受到你的保护,跟着你享福。”赵政回答母亲:“娘,你放心,孩儿一定努力,一定成为人上人,让你过上好日子。”
牐犐活的磨难使赵政常常鼓励自己奋发,促使他经常独立思考问题,应对难题。
牐牥凑涨刈谑夜婢兀王子五岁起就要接受基础教育,包括历史、诗歌、礼仪、音乐、射箭、剑法等。十二岁接受养成教育,学习项目包括政政治、经济、兵法、刑法等深一步的学问,此外也可按照自己的兴趣,研读天文、地理、哲学等较高深的学问。十五岁接受个别教育,按照太子、王子等级,分别受不同的训练。而太子和王后生的王子所受训练特别严格,由太师教授帝王学;太傅督导品德修养,以及外交应对等仪节;太保则负责身体锻炼及安全护卫等事宜。
牐犚蛭落难在赵国,赵政不能像在秦国的王子那样正常接受教育。赵姬想,赵政毕竟也是秦国王子,而且已经七岁了,再不受教育就晚了。她听说有一位叫赵博的老人很有学问,教学有方,便领着赵政前去拜师。
牐犝圆┘易≡谝桓鍪髂久密,环境清幽的地方,有一股泉水缓缓从他的家门前流过。几间茅草屋便是他的住宅。家门前的院子里种着花草和草药。还有一块健身的场地,放置着几件健身器材。
牐犝约轻轻叩响院门,一位头发花白,身材清瘦,双目炯炯,相貌不凡的老人走了出来。
牐犝约轻声问:
牐牎扒胛誓闶钦岳舷壬么?”
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牐牎笆牵我就是赵博。”
牐犝约向赵博行过礼后说:
牐牎袄鲜Γ我儿赵政已经到了该受教育的年龄,但他是落难的秦国王子,父亲在赵国做人质,不知老师能否收下这个学生。”
牐犝圆┛戳丝凑哉回答:
牐牎拔沂盏茏硬宦燮陡还蠹,只看资质。如果赵政资质合格,我就收下他。”
牐牎澳蔷颓肜鲜κ砸皇晕叶的资质吧。”
牐牎昂冒伞!
牐犝哉这时向老师跪下说:
牐牎扒肜鲜Σ馐浴!
牐牎罢哉,抬起头来看着我。”老师声音温和慈祥又透着威严。
牐犝哉抬起头两眼注视着老师。就像铁器遇到磁石一样,他感到这位发须有些花白目光锐利的长者,对他有着莫大的吸引力。
牐犂仙倭礁鼍驼庋四目相对,室内空气沉闷而紧张。这时候,一条小黄狗走到赵政身边,摇着尾巴,伸出舌头舔他的脸,赵政痒得想笑却不敢动。
牐犃饺硕钥戳撕芫茫小狗舔个不停。老人睁大眼睛,赵政才发现,他的眼睛眯着时看似小,睁开却很大,而且目光如炬,眼神像利刃让他背脊发凉。老师这时脸转向赵姬说:
牐牎罢哉长得隆鼻,长目,两眉入鬓,表明他意志坚定,雄心勃勃。再看他胸向前突,这在相法上谓之挚鸟胸,为人性格悍勇,敢做敢为。将来必有大成就!”
牐牎笆敲矗抗能如此太好了!”赵姬欣喜万分。
牐牎案詹呕乒芬痪⑻蛩他却忍着不动,这说明他很能忍耐,