愿你平安喜乐，不枉余生。
据说，性格的形成受家庭影响极大。如果说顾魏是正向影响的代表，那么毫无疑问我就是反向影响的代表。有了“不靠谱”的爹在前，导致我对顾魏身上散发出来的“靠谱”气息毫无抵抗力。
然而，爷爷经过深入分析做出了总结：“顾魏看着乖，骨子里还是有调皮劲儿的，校校看着乖，其实是真乖。”
顾魏听完，对我颇有深意地一笑，让我莫名觉得自己掉进了陷阱……
资深美男子和皇太后的幸福生活
五十多年前，林家二子诞生了，袭承了父母的优良基因，模样俊俏、头脑灵光、知书达理，从小跟着父母出门，看到的人都会夸一句：“这二小子以后肯定有出息。”
对此，林老爷子颇不以为然：“光长脑子，不长心眼儿。随他去吧，以后不祸害社会就行。”
谁家里有三个儿子，基本上养育模式都是：老大扛门楣，老小得宠爱，至于老二——那就二着吧。
于是在父母的无意识放养和自我的有意识放养下，林二成长为一个高智商低情商的少年。低到什么程度呢？数学满分，语文不及格。你以为他语文不好？NO，因为他考语文的时候在睡觉，他觉得睡觉比考试重要。
林老爷子工作繁忙，难得关心一下孩子，一看林二的成绩单，气得抓起来一顿胖揍，踹去补考。林二补考的时候，教室就他一个人，三个老师盯着，他毫不紧张，拉过草稿纸慢条斯理地打草稿。监考老师看着墙上的钟，看得心脏病都要出来了，一把撸下手表放到他眼皮底下：“时间！注意时间！”还剩二十分钟了作文还空着，这孩子是怎么想的？！林二听话地拽过试卷，刷刷刷开始往上抄作文，最后高分通过。所以老师都恨他！破孩子忒不让人省心了！
林二基本就以这种散仙的状态一直活到了文革——被红卫兵一鞭子砸醒了。父母去劳改，兄长参加工作，他便承担起了养育幼弟的责任。家庭的变故和生活的磨炼让他学会了谨言慎行，然而，艰涩的生活他依旧活得简单而快乐，这种天生的善良和单纯伴随了他一辈子。林二耐心地熬到了父母平反，熬到了恢复高考，熬到了工作，熬到了喜欢的姑娘，熬出了自己的小家庭，然后，有了我。
林老师和娘亲的爱情故事是颇具传奇色彩的。
当年林老师毕业前参加了两家单位的录考，Y市的通知比X市的早一天到。爷爷奶奶自然是希望孩子留在身边的，但是林老师把两份通知往枕头下一压睡了一觉，醒来很神棍地说了一句：“既然老天爷让Y市的早到，说明那儿有什么等着我。”于是收拾行李挥别家人开赴Y市。
风平浪静了半年，和别的单位打篮球赛友谊赛，人山人海、彩旗飘飘，林老师的目光却穿过层层拉拉队员落在了对方场边负责供应饮水和毛巾的娘亲身上——这个姑娘真好看！然后就想尽方法创造机会一路猛追……
那会儿娘亲住单位宿舍，和家里隔了小半个城市。一次，外婆去看她，等在门卫室的时候恰好看到林老师打门口过，当时外婆心里就想，这个小伙子，要是给我当女婿就好了。
后来娘亲带林老师回家，外婆一看——哎呀，真的是他！丈母娘相女婿，当真是有眼缘的！遂对林老师特别亲切，一路绿灯。
两人正甜甜蜜蜜，X市的爷爷听说了，直接派伯父走了一趟Y市，告知娘亲：林老师是有未婚妻的，对方是爷爷老战友的女儿，指腹为婚、门当户对。
娘亲宁为玉碎不为瓦全，第一时间和林老师掰了——此后婚嫁各不相干。
都什么年代了还包办婚姻啊？指腹为婚也太扯淡了！林老师气得连夜赶回X市，结果被爷爷一顿敲打：“关进屋里饿着！”
不给吃饭也阻挡不了林老师的愤怒：“不让我娶我喜欢的，我就谁也不娶。”
关键时刻伯父站出来说话：“Y市那个姑娘我接触了，人挺不错的，对老二也好。”
再加上奶奶和伯母在一旁劝说“强扭的瓜不甜”，爷爷才勉强同意，拎着饿了三天的林老师负荆请罪，去老战友家解除婚约。据说“未婚妻”对林老师情有独钟，听此变故伤心不已，但是没心没肺的林老师一恢复自由身就连夜赶回Y市。
为了挽回佳人心，弹琴唱歌写诗全用上了，佳人不为所动，心力交瘁的林老师没绷住，进医院了。
娘亲听说后终于心软，前去探望。林老师一见她立刻委屈了：“那姑娘我真不熟，从小到大见过几次面一个手都数得过来！我连她脸上的痣长左边还是长右边都不知道，这是包办婚姻！是糟粕！是对人性的掠夺！”
两人遂和好如初。
后来，林老师带娘亲回X市见爷爷奶奶，外婆有些担心娘亲不得婆家喜欢。娘亲霸气道：“又不是我上赶子要嫁！”
林老师：“是是是，是我哭着求着要娶。”
人心都是肉长的，感情都是处出来的，一接触发现娘亲是个靠谱的好姑娘，爷爷也就不再反对了。
婚礼当天，那位“未婚妻”出现了，上来就趴林老师肩上哭。
林老师直接懵了，好半天才反应过来：“男女授受不亲，授受不亲。