周三。
叶恒特意打扮了一番，确保不会被人认出来之后。
刚走到青松大学的校门口，便看到校长一个人静静地站在大门口。
这一次没有像之前那般大张旗鼓，顿时让叶恒松了口气。
叶恒虽然打扮了不少，但是仍旧能够一眼就看出叶恒。
见到叶恒，就连忙朝着叶恒挥了挥手。
“最近你风头太盛，怕引来太多人，所以没安排大家欢迎你，你别生气啊。”
听到这话，叶恒连忙摆了摆手，“不用了校长，这样挺好的，以后也别安排那么多人，我社恐。”
校长笑了笑，带着叶恒便朝着教室走去。
几分钟以后，叶恒便进了早已经挤满人的教室。
校长走到一旁的位置坐下，众人齐刷刷的看着叶恒。
叶恒还没来得及开始讲课，一个学生忽然举起手来。
“有什么问题吗？”叶恒看向那个学生。
学生立即战起神来，“叶老师，我们能问您一些关于《土拨鼠之日》的问题吗？”
其他学生一听这话，纷纷露出一脸期待的表情看向叶恒，显然都对这个问题很感兴趣。
见众人如此的期待，叶恒也不想当坏人，微笑着点了点头。
反正讲课吗，讲什么不是讲，他又不是专业的教师。
“问吧，我会尽可能的回答你们的问题的。”说着，坐到了自己的座椅上。
那学生一听，立刻问出了自己的第一个问题。
“您的这个时间循坏的创意，到底是怎么想出来的？”
听到这个问题，叶恒愣了一下。
这创意可不是他的，他只是他的搬运者。
一瞬间，他的脑海中闪过无数个回答。
灵光一现的想法？看到某本书突然有的启发？又或是一阵头脑风暴之后的创意？
这些都是可以搪塞众人的说法，但叶恒在一阵沉思之后，却是拒绝了这些想法。
或许，他又更好的说法。
在沉默一阵之后，叶恒露出微笑，给出了自己的回答。
“这个创意，其实来源于生活。”
听到这话，在场的众人都是不由得一愣，不过紧接着就更加激动了。
“那您的意识是说，你平时也会在时间里循坏？又或者说，你认识会循坏在时间里的人？”
众人看着叶恒，兴致盎然。
“可以这么说。”叶恒的一句话顿时引得下方学生更加兴奋，“而且我认识不少，甚至可能你们之中就有一部分拥有这样的能力。”
“但与其说是一种能力，我更愿意说他是一种不幸。”
叶恒的这话再次让众人陷入了沉思。
“不幸的？为什么？”
叶恒微微一笑，并没有直接作答。
“你们有没有这样的感受，某一刻，你正在做什么事，忽然，你觉得这件事你似乎已经做过，甚至你能够看到下一秒发生什么？”
“有谁有过这样的感觉吗？”
学生们互相看了一眼，有人想举手，但似乎有些犹豫。
见状，叶恒默默地抬起了自己的手，“我曾经有过。”
其他人见叶恒都纷纷抬起了手，这才鼓起勇气跟着举起手来。
叶恒微笑点了点头，这才示意众人将手放下。
“那叶老师，您的意思是说，这就是您时间循坏这个想法的来源？”
叶恒摇了摇头，“不，这只是一种有趣的现象，叫做记忆幻觉。”
说着，他沉默了一会。
“仔细想想，你每天早上起来，洗脸刷牙、吃早饭、上课、然后吃午饭、接着上课，然后又是下课，在打会游戏，在洗个澡，然后睡觉。”
“到了第二天，你依旧重复着昨日所做过的一切，起床、洗脸刷牙、吃饭……”
“即使你上班了，也只需要把上课更改成上班，就会发现同样适用。”
“我们仿佛每天都在过着同样的生活，这是否是一种循环呢？”
面对叶恒的问题，学生们都忍不住沉思了起来，但最后都齐齐点了点头。
“只是与电影不同的是，我们的人生，循坏的不是时间，而是自己。”
“我们自己就是一个循坏，日复一日，没有丝毫的改变，不断的做着昨天已经做过的事，犯着曾经犯过的错。”
“人们身处于循坏之中，只是不曾发觉过，就如同电影里除了主角的所有人。”
“他们同样身处于循环之中，却不曾发现循坏，仍旧生活在其中，甚至成了循坏的一部分。”
叶恒看了一眼在座的学生，他不知道其中有多少人过着这样的生活。
“我们刚刚提到了记忆幻觉，但与日复一日的做相同事情、过相同的生活略有不同的是，记忆幻觉是可以被察觉的，而人生的循环，是很难被察觉的。”
“他们过着几乎复制粘贴的生活，却不自知，也不觉得有什么不妥，但要我觉得，这其实也算是种好事。”
“真正可怕的，是当其中的一部分人，一部分人意识到了这个循坏的事实，而他们却无力做出任何改变。。”
“他们揭开