‘流星雨’
天启运用二代‘上帝之手’的第一个攻击功能、无数短促的能量激光射出去、把达旺逼退到靠近擂台防护罩,天启见一招得势便乘胜追击
‘十字杀’
‘井字杀’
‘网字杀’
这连环三绝杀是二代’上帝之手’攻击的第二功能、由能量集中成为一道极强悍的激光攻击对手,而十字就是两道激光、井字则是四道激光、网字就是六道以上的激光
达旺见状表情再无刚刚那个盛气凌人的样子,可是擂台外面有一大群学生在围观、还有就是蓝韵也在无时无刻关注着
自己不但不能输更要赢得漂亮否则以后脸就丢大发了,迟疑了一个半呼吸达旺终于要爆发最强战力
‘能量冲击波’
轰碎了十字杀、摧毁了井字杀、与网字杀接触后爆炸开来,擂台的防护罩也瞬间被震散,俩人都没有明显伤势也没有明显的胜负之分
但天启站在擂台中心而达旺却是在擂台边缘、看似无关紧要的站位其实已经有了结果,此刻达旺羞愧难当只能灰溜溜地离开
“综合十班的同学、你们谁觉得不服可以上来比试比试!”
教室内鸦雀无声、天启见机会来了就好好装装样子,刚刚威武的架子突然三百六十度的转变过来、情深意切地说到
“同学,你们该努力一把了!不要让自己的青春留下遗憾”
或许是被天启的情深意切感动也或许是被武力震撼,座位上的二十名学生都低下头进行不同程度的反思,沉默了片刻前排的一位女同学弱弱地问一句
“老师,我们可以吗?”
蓝韵走到天启身旁低声说到
“再添把火,把他们的激情燃烧起来!”
“嗯!我看过你们的资料你们每一个人都很特别、很聪明很有才,有的是机械装配天才、有的是游戏玩家、有的是化妆大师、有的是生物系怪才,你们喜欢刺激、喜欢冒险、在我看来都无可厚非”
“老师,您说的都是真的吗?”
“是、所有的事物都会有它的两面性,在其他人看来骑一辆两轮机车飞越学院电磁场围墙逃课、是多么恶劣的事件,用化妆术扮成学生家长捉弄老师,把老师以及同学做为生物研究对象、使得全班虎啸狼嚎的……”
“老师您刚刚说的确实是我们其中大部分人的所作所为,您觉得不恶劣?不可耻?不犯众怒?”
”你们不是十恶不赦的罪犯,我觉得十米高的电磁场围墙、骑两轮机车飞越过去是件很不容易的事,我觉得用化妆术扮家长捉弄老师而不被当场察觉、也是很了不起的,能在生物系的班级里捉弄老师以及全班同学、就更牛逼了!这位同学有时间老师我单独请教你”
“老师,您认为我们没有错吗?”
“不是!你们有错,错在没有顾及后果没有在合适的地方、合适的时间做你们喜欢的事情,同时我认为老师与学院做法有欠缺、没有注意到你们的才能没有给你们机会发挥,我知道这些道理说是一套套的可做起来不容易、我们一起在这里表态并请蓝韵组长监督,好不好?”
“好!!!”
“现在把你们的想法全部写下来传给我,有条件的立即实现、没有条件的创造条件,行不行?”
“行!!!”
留下二十名学生在教室里思考、天启与蓝韵并肩走了出去俩人的脸上都挂着笑容,出了教室门口蓝韵便问天启
“你干嘛笑这么开心?”
“你呢?”
“嗯,记得我爷爷说过习武之人最要注重武德、最讲究练心,能让他们树立信心、学而有成、从重回正道才称为师,所以我是替你开心呀!”
“谢谢你蓝韵,可接下来并不容易或许会耽误你很多事情!”
“没问题!等会我回去太极教学组安排一下再回来”
送走了蓝韵,天启回到了教室里、此刻二十名学生同时起立向老师鞠躬致敬,由东方向作为代表给天启传过去一份文件
天启打开后一条条认真地看、时而点头时而摇头时而还露出吃惊的表情,约莫看了十数分钟后天启才开始发表自己的意见
“我觉得大家提的意见大多都很好,第一条说教室允许开展自己喜欢的东西进行交流学习、这个可以着手准备,第二条说可以组织到城外探险、这个事情暂定、在没有得到足够实力与安全保证作为前提条件、一律不允许,第三……第四……”
“老师,您觉得第七条怎么样?”
“第七条说可以组织战队接学院的任务、增强自身的能力同时还可以得到一些资源,这个可以同步进行但必须由老师来决定”
下课的时间早已经过了可是没有一个学生离开,他们自己的想法与建议得到老师与其余同学的认可之外、还有望实现
“同学们、我刚刚答应的现在就可以开始了,不能损坏公物不能影响别的班组”
“是,老师”
一个个兴高采烈地离开教室,天启把那位对全班进行生物研究的小子
“科斯多维奇、你是利用什么使得你原来在生物科技系的老师,出现了十几分钟的青蛙异变”