没有多少文字,这种挂着羊头卖狗肉的新闻基本上没什么重点,就是简单描述一下事情,然后发起深思,至于深思的方向,当然是“为何”的问题,这方面,新闻还有着引导,表示要加强学生的心理教育。
因为没什么重点,龙老头也没再多看,跟齐格一样觉得这可能就是随意P出来的图,至于校服的熟悉,全国差不多都是这种类型的校服,找出一两件相似的应该也不难。
点了“×”之后,龙老头顺利地打开了自己想要看的页面,看了十来分钟的时间,就把身体给了齐格操作,齐格赶紧打开自己的继续看。
赵沧颉的心思却有些远,他总觉得这“自杀”有些诡异,如果图片是真的话。
次日一切正常,只是申寐的同桌许峥没来。
“奇怪了,许峥怎么没来啊,他是生病了吗?”程颖的同桌最关心这个,上课时不住地那空出来的座位上看。
高三生很少请假,就算是发烧了,吃了药,只要不是糊涂了,基本上都会去学校听讲,以至于某些时候都会让申寐有种错觉,好像以前不学也没什么,只要抓住高三,一切都好了。
“可能有事吧。”程颖这样说了一句,也不是很在意。
她的同桌还在嘀咕:“昨天还好好的,什么都没说啊!”
程颖这回没有说话,她对许峥还没有关心到这种份儿上。
申寐看了一眼旁边的空座位,微微皱眉,许峥能够当学习委员,平日里不缺课是必然的,所以… …是有什么事儿?
他跟许峥才成为同桌两天,两人也不是很熟悉,只是这样想了一下就放下了。
一位老师上课的时候问了一句,对于许峥这样的好学生,他还是很关注的,但没有人能够回答。
下午的时候改了课,一节体育课被改成了心理健康教育,教室里一片挤眉弄眼,“这是怎么了,生理课不是初中都上过了?”
“谁知道,可能觉得咱们需要再教育一下?这次还是男女分开上吗?还是一起啊?”
想到当初上生理课的窘况,此时反而有了些津津乐道,还有些心照不宣的小秘密,眼神儿中似乎都透着暧昧。
嬉嬉闹闹地去了阶梯教室,上次上生理课也是这个教室,大投影一放,然后老师就在上面讲些男人女人的事情,各种不同的生理状况什么的,认真听课的没有几个,女生都不好意思听,男生么,听的时候到底是怎样,他们可不会跟那些女生说。
“还真是生理课啊?”看到这熟悉的教室,一些人脸上的笑容就愈发古怪了。
女生们的脸色都微微发红,这次老师也没让男生女生分开,一起上吗?想到那些图片还有什么的,一个个脸上都能蒸鸡蛋了。
各个班的高三生都三两成群地走进去,这次大家没有分班坐,而是比较自觉地分成了男女两拨,一半左边儿,一半儿右边儿,中间空开一溜,很有些泾渭分明的感觉。
申寐从大流,跟着坐到了男生的那边儿,不理会几个男生不断乱飘的眼神儿,认真看着黑板上已经题上去的“心理健康”四个字。
老师是个以前没见过的,说是什么心理学专业的,表现很亲和,一上来就说大家不要太严肃,这节课就是跟大家随便谈谈,就当做朋友什么的。
申寐没上过大学,不知道这完全就是大学的调调,但这种俨然面对成人的平等还是对学生们很有吸引力,无形中的排斥就少了很多。
随着话题的展开,不时还有提问,也没有什么羞羞的讲述,整个话题都围绕着他们的学习、生活,各种问题也的确是他们会遇到的一些,老师的讲述也很有意思,渐渐地,大家都听进去了。
时间因此过得飞快,下课的时候,大家都报以热烈的掌声,老师最后说自己是某大学任教的教授,欢迎他们以后到某某大学,有学生戏谑地称,这是提前挑学生来了。
申寐觉得可能不是那样,事情也果然不是。
后来的几天,卷子少了很多,好像昨天还存在的压力都不存在了,相对的,一些消息不知道从哪里传了过来,许峥死了,自杀。
作者有话要说: 存稿中... ...
存稿就是这点儿不好,不能及时看到大家的留言,好像在唱独角戏啊!