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第934章 识字率(1 / 2)

最好的办法,就是最好的办法。

如果有的选,任何人当然都会优先选最好的,但既然眼下条件不支持,当然也就需要一次腾挪,操作一下。

而“操作”在地缘事务上具体来讲,当然就是外交……有道是上兵伐交,外交毕竟还是性价比很高的国家利益手段。

至于这个外交具体怎么交,交谁,李盛略微寻思了一下……可用的好几个对象,波斯,阿拉伯,贵霜,这几个都算是可用的,因为都跟罗马人不怎么对付,道统不一样。

道统不一样,这还只是第一原因,在这个第一因之下,还有围绕北非埃及等诸多领土争议,因此……

若要拉一帮人来牵制罗马,当然就是从这部分人里边找。

诚然,除了阿拉伯世界,还有一路人马也行,那就是罗马北方的普鲁士蛮子,盎撒悍匪,维京老司机……这个时期的维京人却也没有完全被盎撒人淘汰送走,还是在的,也确实保留了野蛮部落的战斗力。

不过这部分人马……一来,太远了。

二来这帮人匪气厉害的一逼,往好了说是凶悍能打,说坏的方面就是完全不讲理也没有什么担当,就更别说契约精神了……时至今日李盛想起公知硬吹这群人有契约精神还是想笑。

不过总的来说一句话,就是这帮人不可靠,随时变卦反咬一口的家伙也没法谈合作。

因此思来想去还是中亚一带,而这部分人……

自己目前也就认识这么一个阿丝敏,阿拉伯的人自己眼下压根还不认识,自然也就先看看波斯的情况……

不过有些意外,李盛和这个小女生盘问了一番,感觉波斯好像还挺有点东西。

因为这个叫阿丝敏的小姑娘从小是受教育的!

女子也能受教育,这种事情有几种可能性。

第一她遇到张老师了,那没什么可说的,不过这个时代显然没有那种事情。

第二,说明她出身不凡!

而第三就意味着,她出身的环境,关于“教育”这一块是有传统的,而这可是长远文明的重要标志。

当然,李盛对阿丝敏小时候具体受什么教育没有多大兴趣,让李盛感兴趣的是……

这样的国家,以这个时代的标准来说就已经可以算是一个文明国家了,而文明国家的人相比其他,最好的一点就是文明国家一般比较讲信用——乱世里混出来的部落天天朝不保夕,谁会在乎信用?

而文明国家的另一个意思,就是和平且稳定,而和平与稳定的环境必然让人讲信用。

这么看来,波斯应该是个不错的合作对象……

“小姑娘,你家在波斯属于什么条件?”

李盛已经暗暗打定了主意,就波斯得了。

不过阿丝敏一听这话脸色却是有些尴尬,因为自己来到唐国之后,发现这地方……

给她一种感觉,就是“民气”极盛,也就是百姓的心气很高,寒门出身往往也都极有志气,因此她很明知的没有拿自己王室之女的身份到处乱说。

当然还有一点,阿丝敏知道自己既然出身王室,来到唐国无论起初的原因有多私人,在整个世界看来这就是多少带点官方性质,而既然你是带有一定的官方性质以及确定的官方身份(血统)过来的,怎么不去长安跟唐国的当家人打个招呼?

有点没礼貌了吧……

阿丝敏知道自己还无法争辩,因为这样确实就是真的有点没礼貌,而且……而且没礼貌的原因也是很难说出口,因为自己此行,说白了就是来偷技术的……

正当阿丝敏磕磕巴巴不知道怎么自我介绍的时候,李盛却让人有些意外的完全没有纠结这一点,而是直接道,“……随便了,想来你家在波斯地位也不低。既然这样……你要觉得我这个老师还行,那老师想托你办个事。”

“办事?”

阿丝敏讶然睁大了眼,不明白李盛这等神通广大之人怎会托自己办事……

不过很快,她就知道了,而且大为震惊。

……

一开始阿丝敏心中总是有些担忧。

这担忧不是别的,正是自己保举侍女和几名侍卫进入学院的学籍花名册,以及去杭州半工半读的事情。

这一点对于学生来说看起来很难……甚至可以算是异想天开。

但阿丝敏不是“学生”,她是“生员”,生员是一千多年前建立的学院的生员。

这个时期整个大唐都才两座学院,教学规模别说能跟后世动辄一两万人的uy相比,连college都算不上,能算academy就不错。

但是这个时期,正好也是在李盛的影响下,无论是民间的商贾豪强们,还是朝中的陛下李二,总之是掌握生产资料的这么些人都意识到了,人才很重要。

人才也不仅仅是能征善战的武将,长袖善舞的文士,这能造神兵利器的人才不也是人才?价值完全就不低,甚至很高。

这样的时代背景下,各方对于学院的人才产出是极为饥渴的,对于学院生产出来的技术员,开的价码想想也就知道必定不低。

而学院对于自家产品的影响力更是不必多说,绝对是极高的。那么……

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