中午徐武抓紧时间好好补了个觉，下午上课时就精神多了，
下午是个女教授，看着挺年轻的，而且也挺漂亮，
后桌的百事通神神秘秘的凑过来说：诶你们知道咱们这门课老师和周行教授什么关系吗？
蔡九满眼八卦：“快说快说！”
百事通放出一个大新闻：“我认识一个这个女老师带的博士学长，是我校友，昨天我们一块吃饭，他给我看了一张照片！”
蔡九抢过他手机，和徐武一块看，上面是三个人，老头站中间，王周行和这个女老师一左一右。
蔡九切了一声：“这照片能说明什么呀，大惊小怪。”
百事自尊心有些受挫，争辩：“那至少也说明这两人关系匪浅吧！”
正说着，教室安静下来，这个女教授盯着他们这一块，眼神锐利，大家立马坐正了，
徐武内心叹了口气：怎么这么多情敌啊？
这老师上课非常刻板，几乎是照本宣科，没上半小时，已经有不少人面露疲色，
“经济学是一门研究人类如何分配资源以满足无限需求的社会科学。那么，经济体制类型和其特点有哪些？经济体制是指一个国家或地区组织经济活动所采取的基本方式和制度。主要包括市场经济、计划经济和混合经济三种类型。有哪位同学告诉我一下，什么是市场经济？什么是计划经济，什么是混合经济？”
大家面面相觑，看着书上现有的答案，不知道有什么好回答的，不过为了挣学分，还是不少人举手了，她点了一个男生站起来，这人用着机械的声音，跟念经一样拿着书开始读：“市场经济，也就是以市场需求为导向，通过价格机制实现资源配置的经济体制。优点在于能激发市场竞争活力，提高资源利用效率；缺点在于可能导致资源分配不公、经济波动等问题。而计划经济就是由政府计划指导经济活动，通过行政手段实现资源配置的经济体制。优点在于能实现资源集中调配，保障国家战略目标实现；缺点在于可能抑制市场活力，导致经济效率低下。混合经济呢是结合市场经济和计划经济的特点，通过政府调控和市场机制共同实现资源配置的经济体制。这种经济体制在现代社会较为普遍，既能保持市场活力，又能实现政府宏观调控目标。”
女教授似乎很满意，难得笑了一下，让他坐下，然后很要命的，对着书开始讲：“那接下来我们再讲讲微观经济学。微观经济学研究个体经济单位，如家庭、企业的经济行为和经济现象。其核心概念包括供给与需求、价格机制、边际效益等。通过微观经济学分析，可以了解个体经济单位的决策过程及其对市场的影响。”
这时，蔡九实在是忍不了了，偷偷撞了一下徐武的胳膊：“这老师该不会是付老先生亲孙女吧？我感觉我也能上去讲。”
徐武本来就困，此时更别提了，脑子也有些不清醒，随便回应她：“我也觉得，这不就是照着书念吗。”
此时正好讲课停下了，教室很安静，她俩说话声音就显得有些大了，一石激起千层浪，说出了各位学霸的心声，不少人看女老师眼神都变了。
讲台上，她冷笑着盯着徐武和蔡九，来了一句：“既然看不起我的课，那么请这两位同学出去，之后都不必再来，我不欢迎你们。”
其他人一下老实了，垂下脑袋，盯着自己的书，无比心虚，无一人敢仗义执言。
蔡九表情空白：本来只是想吐槽一下，这下好了，咱俩兄弟完了！
徐武本来心里就有气，这女教授有背景又怎么样，光天化日，高等学府，还不让说真话了？
蔡九都起身了，准备拉着她一块出去，谁知这姐们二话不说就是干：“这位老师，我们哪敢看不起您啊！学生只是疑惑，老师为何要照着书一字不落去念？多费您嗓子啊是吧？学生本来是好意，实在不行我来帮老师念，或者找一个播音器，没有不尊重老师的意思，您千万别误会。”
此刻，教室安静的让人窒息，大家都不约而同感受到了，来自同是学霸的惺惺相惜，这说话水平，这滴水不漏的，作者运用了反讽以及…
大家情绪都到这了，终于有几位勇士一块站出来，回应徐武：“对啊对啊老师，您千万别误会啊！”
女教授什么场面没见过，对付这些愣头青，她有的是阴招，这几个人，到时候自然有来求她的时候。
她勾唇温柔笑着，好似非常和善一般，轻飘飘说了一句：“你们这个班，还真是…”
她故意不说完，就好像没事人一般继续上课，下完课直接就离开了。
这时，有几个学生气冲冲跑到徐武和蔡九面前：“你们得罪老师就算了！还要拉我们一个班的人下水！”
蔡九：？？？
百事通叹了口气，站在一边摇头晃脑故作老成：“这下你们惨了哟，到时候这门课只要有挂科的，都得怪你们身上咯！”
徐武冷笑：“你自己心里