人在认真做事的时候，时间总是过得飞快。
不知不觉这已经是今天的最后一节课了。
长时间的久坐让李丽的腰又酸又痛，她挺起身扭了扭有些酸软的身体。
放学的铃声一响，李丽就熟练的收拾好书包向校门口奔去。
母亲早上告诉李丽，她今天水产来的活比较多，不一定会去学校接她。
果然，熟悉的位置并没有母亲的身影。
李丽按部就班的坐着公交车回家。
不过今日与往日不同的是，她做了一件对自己颇具挑战性的事。
一口极不标准的英语发音从嘈杂的公交车上响起。
声音不大，还不足以打扰到大家的休息，却又让公交车上的人听的异常清晰。
正值放学高峰，车内有很多学生和家长。
听着女孩的英语，大家都或多或少的憋着笑。
和别人圆润饱满的发音不同，说英语的人带有一口浓重的东北口音。
诙谐的发音令人听了有些忍俊不禁。
没错，这个讲英语的人就是李丽。
学好一门语言光靠死记硬背是远远不够的，听说读写才能加深自己的记忆。
她想学好英语，就必须要大声讲出来。
上辈子李丽一开口讲英语，有些四不像的口音就会让真正学英语的同学阵阵发笑。
这样的事发生的多了，李丽也就因为脸皮薄不再讲英语了，硬生生学成了哑巴英语。
重来一回她并不想还是一成不变，胆子小、脸皮薄的性子确实需要改一改。
要脸有什么用？
脸面带给她的是束缚，仅此而已。
如果这种束缚裹挟了一个人前进的脚步，那就应该舍弃。
人总是愿意在外人面前表现出自己最完美的一面，李丽也不例外。
考虑到这种思想，她特意选择了在陌生人很多的公交车上读英语，既不浪费时间也锻炼了自己的胆量。
她准备了一个小本子，把自己磕磕绊绊叫不准的英语读音记下来，准备回家查查字典。
本子的页脚是李丽自己写的一行小字：
“你今天有在公交车上读英语吗？如果有，就画一个大大的笑脸给自己，并标好日期。”
李丽希望以这种方式记录自己每天的英语阅读情况，并给予自己鼓励。
读完英语，李丽看着本子上大大的笑脸。
也满足的跟着笑脸咧开了嘴。
既然读不好，那就要一直练下去，一直坚持下去，总有一天会熟能生巧。
李丽很快就到了家，一进门就看到站在红色脸盆前清洗皮肤的母亲。
隐隐约约李丽还能闻到母亲身上一些鱼虾的味道。
“你今天倒是回来的挺早，给你拿的钱老师要没？”
李莲见女儿回来，用水随意蹭了两把脸就抬起头询问道。
李丽悄悄摸了摸裤兜里的二百元，眼神有些黯淡，沉默了片刻。
“钱给老师了。”
李莲听到女儿的回答，有些惊喜:“那英语老师今天对你咋样？是不挺好？”
“嗯，很好。”
“你这孩子，老师对你好，你咋还丧着脸！你看吧，你妈我说的不错，给点红包她就对你好啦！”
“嗯……”
李丽勉强的冲母亲笑了笑。
“妈，吃饭吧，我饿了。”
李丽是一个不愿意讲谎话的人，每次讲谎话她都愧疚很久。
她从小接触的教育就告诉她，人一定要诚实，讲实话。
可是越是长大就越会发现，有些事就只能说慌。
看着母亲喜滋滋的笑脸，李丽有些愧疚的心也平和了许多。
“妈，叔叔呢？”
“段长江那边来了好几吨糖，人手不够，你叔跟着去了。”
李丽点了点头表示知道了。
母女两个吃完饭，李丽就开始做起了今天的作业。
小学的语文很简单，就是那种写写生字，背诵课文，改改病句之类的作业。
同理，数学也就是因数和倍数之类的算数题目。
要说为什么小学的英语对李丽来讲那么难度大，那就是因为301学校的老师不怎么讲语法。
而恰巧李丽对于固定搭配和语法一窍不通，学的稀里糊涂。
这所学校因为学生家境都不错，也有些精英教育的性质在。
即便是学校不讲，学生也会自己去外面上课。
学校老师见大家都会，讲课的时候就顺一嘴，不会细讲。
学校每周都有外教课，绝大部分同学也都可以和老师全英对话。
要是硬要给这所学校的孩子一个英语水