助教从白易手中拿过考题，纸面翻向众人，让周围的学子都能看清考题。
四周都是倒吸气的声音，有人窃窃私语。
“这也太难为人了吧。”
“这谁能做出来啊。”
“我感觉他们要打平手了，因为谁都做不出来，太难了。”
助教将四周学子的反应尽收眼底，很是满意大家的表情，随即宣布：“此次文斗的题目是以“鹅”为题，半柱香之内完成。由我来担任裁判，文斗开始。”说罢，拿出一炷香，掰掉一半，然后点燃，示意钱锋和小世子可以开始。
半炷香很快便燃烧了一半，除了钱锋一副老神在在的样子外，其他学子都冥思苦想，眉头紧锁。
助教见大家为难的样子，心有不忍。出声提醒：“学子湖中有一只灵鹅，时常在湖中捉鱼玩耍，大家不妨回忆回忆。”
忽然又觉得，这对钱锋和白易不是太公平，毕竟他们还未入学子监，未见过灵鹅。于是走出考场，一会手中拎着一身洁白的灵鹅放在考场中间由大家观摩。
这只灵鹅与钱锋印象中的白鹅并无太大差别。它额头圆润，红色的扁平嘴巴，通身羽毛雪白，挺着骄傲的胸膛，竖着修长的脖颈。双眼黑亮有神，四处扫视。双蹼踱步，忽然扑闪着双翅，卷起一阵小旋风吹向众人。风力看起来很大，但并无太大威力，只能掀起大家的衣角。
它冲着周围“嘎嘎噶”地不停地叫，表达自己的不满。它的声音很高昂，隐约有些震耳。
助教不知从哪拿出来几条小鱼，扔给灵鹅。它有些警惕地将小鱼踩在蹼下，敌视了众人一会儿后。见并无危险，才停止叫声，专心地吃起小鱼。
助教双手向下一按，示意众人噤声，不要吵到灵鹅，影响比试的众人。
在半炷香快要燃烬之时，白易先向助教拱手。示意自己完成了诗作，为了宅院，他也是绞尽脑汁的想要赢得比赛。毕竟他的家境非常一般，非常需要一笔生活费来补贴家里。
紧接着，小世子也抬头，冲着助教微微点头，示意自己完成了诗作。
钱锋见状，微笑着看了看小世子，又看向助教，点头示意自己也完成了诗作。
此时半炷香刚好燃烬，助教冲白易点头，示意他吟出所做的诗句。
白易先向周围的学子鞠躬一圈，然后整理了一下衣帽，这才念道：
“洁羽翩翩映碧湖，红掌轻拨漾涟漪。引吭高歌向天笑，优雅自在令人痴。”
白易念完诗后，自觉有些不好意思，马上退到了一边。在这么短的时间内，做出这首诗，对他来讲确实十分难的。
好在他做的诗中规中矩，将白鹅的神态基本都描写出来，并无太大纰漏，只能算是中等。
助教听完冲白易微笑点头，然后向小世子示意，可以念诗。
灵鹅此时也吃完了鱼，昂起脖颈，看着众人，侧耳倾听。一副它似乎能听懂的模样，见众人都看向小世子，它也转头望去，眼神中有着一丝迷惑。
小世子展颜轻蔑一笑，抬手拿出一把羽扇。一边缓步行走，一边轻摇羽扇，吟诗道：
“雪羽轻披步态娴，碧波荡漾映朝颜。昂首高歌云外去，白鹅自在水天间。”
四周十分安静，无人发出声音，都在品味着小世子的诗句。
不一会，就有学子赞叹道：“好诗，好诗。”
“尤其是第一句，雪羽轻披步态娴，真是惟妙惟肖啊。”
“最后两句也不错，昂首高歌，自在天水，小世子也是志向高远。”
“不愧是小世子，果然有才情。”
“这首诗应该稳赢了吧。”
世子身边的几位“黄牛”学子，也露出了胜利者的笑容，相互击掌庆祝，认为稳操胜券。
助教听过之后，也微微颔首，认可了小世子的诗句。
待大家讨论一阵过后，便安静下来，所有的目光都聚集在钱锋身上。
钱锋好似刚从睡梦中醒来，看着大家，说了一句：“终于到我了？”。
“该你了。”助教冲着钱锋点了点头，示意钱锋可以吟诗了。
钱锋没有像小世子那样骚包，毕竟他没有带羽扇的习惯。而是背着手，踱步到灵鹅身前。
“咏鹅。”
“鹅，鹅，鹅。”钱锋第一句刚出口，四周一片喧哗。
“这算什么诗句？”立刻有人聒噪。钱锋并未理会，继续吟诗。
“曲项向天歌。”这时四周都安静下来，包括那只灵鹅也直愣愣地盯着着钱锋。
钱锋站在灵鹅身前，感觉灵鹅也在望着自己，便伸出左手，抚摸着鹅头。说来也怪，这只灵鹅从来没有被人摸过头。以前有学子像这样干过，都被灵鹅躲过，还张嘴啄咬对方。然而面对钱锋，灵鹅没有躲，也没有张嘴去啄钱锋。如同一位听课的学生一样，站在那里一动不动。
“白毛浮绿水，红掌拨清波。”
钱锋读完后两句，周围一片肃静，都沉浸在这首诗中。尤其是后两句，白毛，绿水，红掌，清波，颜色的鲜明对比，画面感十分强烈。“浮”和“拨”字用得也十分巧妙贴切，形容得再恰当不过。