夏景轩到了智慧岛以后，他也被安排到了王月老师的这个班级，也是由有机器人1号负责管理。那里还得他的其他两个小伙伴儿-王宇轩，陈启轩。见到夏景轩来了以后，他们俩甭提有多高兴了。他们欢呼雀跃地拥抱了夏景轩，陈启轩说，
“夏景轩，你怎么现在才到智慧岛上来，我们太想你了。”
王宇轩也说，
“老夏，欢迎你加入我们的队伍。”
“老夏”是他们以前在一起学习的时候，常用的称呼。
然后三个孩子拥在一起又蹦又跳，甭提有多高兴了。
然后三个孩子坐在教室里一角里聊天。王宇轩说，
“老夏，你是不知道，我们自从来了智慧岛以后，经历了很多很多，我可告诉你，我们有个机器人一号辅导员，我们都叫他博士一号，他可凶可凶了。我们到这里来以后，他把我们管理的死死的，一点错误都不能犯，否则，各种各样的惩罚都能罚死你。”
“不过现在好了，我们每天下课只要取得了好成绩，都会有奖励，我和老陈现在的在课堂上表现得特别好，积极发言，积极表现，作业做得又快又好，老师总是夸奖我们，我们也特别开心。一号博士总是额外地奖励我们。”
陈启轩也说，
“是呀，是呀，到岛上来了以后，我们我们的学习可好了，我写字写的特别认真，经常得到老师的表扬，再不像以前那样天天被老师骂，受同学们的冷嘲热讽，挨家长的训斥打”骂。
可夏景轩却说，
“老陈、老王，你们俩就这点出息呀，这才这才过了几天呀，你们就改邪归正了吗？我不相信。你们怎么说也应该多挺几天呀？”
王宇轩说，
“老夏，不信你就在岛上老老实实的待一个星期试试，让你好好地遭受岛上的毒打之后，我保证一个星期不要，你也会像我们一样改正归邪”。
几个小鬼头在那里叽叽喳喳说个不停。很快上课铃声就响了。
到岛上来的第一天的第一节课，夏景轩还是保持以往的作风，老师让他听课，他吊儿郎当，让他读书，他懒得往书上瞅一眼，让他写字，他抱着手臂，宁愿在那里发呆，也不愿意写一个字。
手腕处的提示音反复告诉他要认真听课，好好写作业，他充耳不闻，视而不见。反而骂电子表，
“滚犊子，我让你多管闲事了吗？再乱说话，我把你砸个稀巴烂！”
下一节是王琪老师的语文课，王琪老师正在教大家几个生字，第一个要教的生字是外婆的婆，这个字在大屏幕上投影着一个卷着头发的老婆婆，正在给孩子包饺子吃。
夏景轩对这个图画一下子就感兴趣了，因为他的姥姥也经常给他包饺子吃，所以他特别来兴趣，这么难认的一个字一下子就钻进了脑袋里，然后再反复地读“外婆的婆，外婆的婆，外婆的婆”，他居然就一下子就记住了，真的好神奇啊。
老师要教的第二个生字是，锻炼身体的锻，这是个二类生字，只要求认识，不要求写，大屏幕上播放着一群孩子正在“脖子扭扭，屁股扭扭，一起锻炼身体好”，然后再跟着朗读几遍“锻炼身体的锻，锻炼的锻，锻炼的锻”，反复跟读了几遍，夏雨轩也是一下子就记住了。
说起这件事情，夏景轩还满肚子委屈呢，就在前一天晚上，他的爷爷奶奶就是教他这么几个生字，十个生字从晚上八点一直教到十点半，结果十个生字还是不认识，其中就有外婆的婆和锻炼的锻。
奶奶在教他这个生字的时候，为了让他加深记忆，就让他站起来做个锻炼身体的动作，可他就是坐在那里不动，怎么威逼利诱他，人家就是不理不睬。弄得他奶奶都要哭了。他就是不懂事，还特别特别懒惰的孩子。
可是今天，夏景轩怎么也学不会的，怎么也不认识的生字，就好像变魔术一样都钻进了他的脑海里，他很快就学会了课本上要求认识的二类生字。哇，原来还是神奇的教学模式，能提起孩子的兴趣呀！
教育岛上自行研发的这些动画游戏，很能吸引孩子们的眼球，王琪老师利用这种直观生动活泼的教学方式，来教会每一个孩子。每一个生字，他们都认得快，记得牢。
可是问题又来了，接下来的写字模式夏景轩还是不写，当别的小朋友迅速拿出纸和笔，认真地写一类生字的时候，他却抱着手臂在那里玩耍，在那里左顾右盼，就是不写老师布置的作业。
王琦老师走过来说，
“夏景轩小朋友，你为什么不写字呀？是找不到笔和本子吗？”
夏景轩理直气壮地说，
“对呀，老师，学校什么也不让我们带，书包都被爸爸带走了，我还怎么写字呢？”
王琪老师笑着说，
“没关系，来，我教你，我们这是多功能课桌，课桌里面书，笔，本子，尺子，橡皮应有尽有，你想要什么文具，就点相应的按钮哦，然后你所需