大相径庭。在过去，如果陆梦在哪个学科上超过了张云，比如上次期高考试，她的英语成绩比张云高出一分，她就会毫不留情地嘲笑张云整整三天。而现在，她的态度却发生了一百八十度的转变，这无疑让张云感到困惑和不解。
他无奈地转过身，缓缓地走开了。旁边的顾半夏，听到陆梦的话语中透露出的不自信，心中充满了疑惑。她不明白陆梦为何会如此缺乏自信，于是忍不住关切地问道：“你真的没有信心吗？”
陆梦转过头，目光坚定地与顾半夏对视，语气坚决地回答：“我没有信心。”她的话语中，不仅透露出一种坚定，更像是在强调自己的决绝。
顾半夏看着陆梦那坚定的眼神，心里明白，此刻的陆梦并不是想要寻求安慰或鼓励。于是，她选择不再追问，而是转移了注意力，开始观察周围发生的其他有趣的事件。她知道，试图从陆梦那里寻找乐趣，显然不是一个明智的选择。
三班的班级生活中，总是充满了各种趣闻轶事。就在此时，一个充满活力、可爱的身影吸引了大家的注意。王旭，一个总是充满热情的学生，突然站起身来。然而，还没等他站稳，梅国纲便突然大喝一声，冲向他，将他猛烈地撞倒在地。王旭还没来得及从这突如其来的攻击中缓过神来，正准备站起来反击，却被身后的一位同学紧紧按住。
王旭大声呼喊：“请不要阻止我！”他的声音中充满了不甘和愤怒。
那位紧随其后的同学，语气冷漠地回应道：“希望您能理智的对待班级纷争，尊重大家的友谊。”当王旭转过头去的时候，他的眼中闪过一丝惊讶，因为他终于看清了这位同学的面貌。
这位同学身材高挑，相貌英俊，即使戴着口罩，坐在座位上的陆梦也能轻而易举地辨认出他。原来他就是高二（8）班的历史课代表，同时也是篮球队中的得分王项超。他的出现，总是能在不经意间吸引众人的目光。
正当王旭试图挣脱项超的束缚，企图恢复自由时，项超却以迅雷不及掩耳之势，施展出了一招令人瞠目结舌的绝技，名为“海底封锁”。他的动作迅猛而精准，瞬间用力按住王旭，使他如同被深海的巨浪压制，无法挣扎，更别提逃脱了。这项技艺不仅令在场的三班全体同学目瞪口呆，更是迅速吸引了他们的注意，让他们纷纷放下手中的活动，好奇地围了过来，想要一睹项超这所谓的“正义行动”究竟是怎样的一番景象。
项超那强大的气势，宛如一股无形的风暴，让王旭感到了前所未有的压迫感，他的内心在这一刻被彻底震撼。无奈之下，王旭只得默默返回自己的座位，不再与梅国纲争执，这场小小的冲突就此画上了句号。班级里的气氛在这一刻变得异常安静，仿佛连一根针掉在地上都能听见。就在这肃穆的氛围中，项超缓缓站起身来，他的声音低沉而有力，开始朗诵一首充满哲理和深意的诗歌。
“古来筑城千百把，今日让尺又何妨？
高墙昔日守疆土，今犹盛世赞辉煌。
长城万里昔人建，岁月流转留痕迹。
虽无往昔高大固，历史辉煌悠久地。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
烽火台上望辽阔，心潮澎湃赞先烈。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
英雄豪情今犹在，激励后人奋勇先。
石砌长龙蜿蜒跃，巍巍壮观展帝威。
历代工匠心血铸，筑就辉煌耀后衰。
风雨兼程历劫戏，岁月沧桑见真谛。
千古流传赞歌起，长城精神永追忆。”
他以饱满的情感，将这首诗歌中的深邃思想娓娓道来。他想通过这些诗句传递一种理念：在这个繁忙的世界中，我们应当学会宽容，不应因为一些微不足道的小事而与人争执不休；如果我们每个人都能多付出一点努力，多一些理解和包容，那么我们的班级，乃至整个社会，都将变得更加和谐美好。
他的朗诵结束后，教室里爆发出一阵热烈的掌声，同学们无不被他那沉稳的气度和感人的诗意所打动，他们为项超的人格魅力所折服。然而，这短暂的和谐并没有持续太久。随着掌声逐渐减弱，教室的门缓缓打开，我们敬爱的语文老师马伊琍踏入了教室。
“项同学，听说你刚才在这里进行了一次激情澎湃的演讲？”马伊琍老师带着一丝戏谑的微笑，向项超问道。
项超一时间不知所措，他的脸上掠过一抹尴尬的红晕，急忙找了个借口，灰溜溜地离开了现场。这一幕让整个三班的同学们忍俊不禁，他们相视而笑，这件小插曲很快在班级中传开，成为了一则轻松愉快的谈资。
……
月光如水，洒在安静的庭院中，银色的光线透过窗棂，斑驳地铺在地板上。林婉儿坐在窗边的沙发上，一头金发在月光下闪着柔和的光泽，她的眉宇间藏着淡淡的忧虑，手中捧着一杯还冒着热气的茶。
门轻轻开启，一个高大帅气的男生走了进来，他叫