小刘毕竟是成年人，虽然可以钻这个漏洞，但硬翻墙进去毕竟不太合适。
见状，柏鸢解开安全带下车。
准备跟门卫协商，看能不能只让她进去。
这时候，从旁边走过来一对勾肩搭背搂搂抱抱的小情侣。
单看长相，男女年纪差得略大。
女生虽然穿得比较开放，上边露肚脐装，下边是自己改过裤脚的校服裤子，但还能看出就个是学生。
男生则明显成熟不少，估摸着不是高中生，就已经上大学了。
那女生见柏鸢要进去，也挺热心。
松开男朋友，走过来亲密地搂住柏鸢的肩膀，跟门卫打了声招呼：
“大爷，这是我朋友，跟我一起的。”
也没遇到任何阻拦，就直接给带进去了。
那男生则轻车熟路绕着墙根往东走，拐到门卫看不见的地方，从那堵略矮的墙上翻了进去。
柏鸢：……
等进了学校，那女生松开柏鸢，从口袋里掏出块泡泡糖递给她。
柏鸢先谢过她领自己进来，又婉拒了她递过来的泡泡糖。
那女生也没介意，拆开包装，塞进自己嘴里，边咀嚼边上下打量着柏鸢：
“这么有礼貌，一看就是好学生吧？小妹妹来我们学校干什么，找男朋友啊？”
柏鸢看着她，浅浅笑了一下，“我找朋友。”
她最近的小提琴练习到了瓶颈期。
情况比较罕见。
属于贫瘠的情感表达追不上飞速提升的技术。
之前和温以彻一起合奏时，这个问题还不太明显，可以被两人的完美配合与高超技巧掩盖过去。
但自从换了新搭档，需要更为细致挖掘乐曲中蕴含的情感时，这个问题便暴露了出来。
去年还能应付的来，维持住两者之间的平衡。
但柏鸢每日都在进步。
日积月累之下，两者之间的平衡点正隐隐被撬动。
最近一段时间，便开始有些脱节。
这时候，杜秋云老师根据她的情况给出了一些建议。
性格使然，柏鸢惯于游离在群体之外，与同学的交流不多，几乎都是别人主动找她牵起话头，但也说不上几句话。
更多时候，就只是听别人说，专心做一个合格的听众，参与度不高。
主动搭话基本没有。
人是群居动物，需要情感交互获得情绪上的反馈
柏鸢情绪稳定，心如止水，淡漠如冰，随时随地保持着一种超然外物的态度。
虽清冷孤高内心坚定，待人礼遇有加，但始终少了些亲情味。
因此，杜秋云建议她从日常的习惯做起。
先试着改变淡然清冷的态度，少点冷漠，多点微笑。
笑容可以感染人的内心，增进人与人之间的关系和情感交流。
属于由外在建立起同样内心的桥梁，再反向给予疏通和引导。
希望可以借此淡化她身上不近人情的冷淡气质，也更利于她对情绪和感情的感知与表达。
柏鸢听从她的建议，照着镜子练习之后，首先拿秦令征试验效果。
在第二天早上见到他的时候，一反常态，不但主动打招呼，还轻轻上扬起唇角，展露练习了一个下午的温和微笑。
但秦令征不配合。
每次柏鸢冲他笑完，秦令征反而收起他自己脸上的笑容，把领子往上一翻，转过去背对着柏鸢。
要么把头一埋，要么闷头面壁，不知道在想着什么。
试过几次之后，柏鸢就不管他了。
又对他恢复了平日的淡然和冷漠。
她觉得可能是因为两人实在太熟了，导致秦令征不适应自己和平常不一样的状态。
她拿温以彻练手的时候，感觉就明显好上许多，得到的反馈也更加积极向上。
于是放弃拿秦令征练手，改换成班上其他的同学。
果然效果好了很多。
得到不错的反响。
渐渐也找到了些感觉。
只不过柏鸢才刚起步，转变得还有些生硬。
平时依旧是冷冷淡淡的样子，只在说话的时候，才会戴上刚学会的浅淡的微笑。
说完之后，笑容也会跟着消失，不会持续太长时间。
而且不太能分得开不同笑容之间的差别和使用场合。
还处在一个更初级的入门阶段。
带她进来的女生看到她脸上的微笑，还以为她是默认了自己的猜测，只是嘴上不好意思明说呢。
对她露出来和我都懂的眼神，啪的一声，吹爆了一个大泡泡，“明白！明白！”
柏鸢说完话，脸上的微笑淡了下去。
女生还以为她脸皮薄，不好意思了呢，也没再瞎起哄，“你要去球场是吧？正好顺路，走，我带你去。”
柏鸢身着京里国际音乐学院的校服，那边的学生几乎没有往这边跑的。
但最近正好有一个，已经连着来了快俩月了。
俩人既是同学，柏鸢又说来找人，想也知道找的是谁。
况且柏鸢身上的气质独特，一看就跟他们不是一个世界的人。