清楚，每次和清川雅说话都会贴心的留下“话头”，方便清川雅应声表达自己的想法。
“萩原先生，这不是学校的问题，”清川雅轻声回答，“这只是我的问题……”
……
和幼驯染一起照顾了清川雅七年之久的萩原研二，自然知道这一点……从他们安排清川雅上学开始，他们帮清川雅换学校、换了至少有十几次。
……
七年前，下班回来、本想看看小朋友有没有做噩梦的萩原研二和松田阵平，却意外“收获”了跌倒在玄关门口，浑身湿透、发着高烧的清川雅。
而那时，烧得已经神志不清的小小孩子、还在努力尝试着去摸索地上的危险枪械……
萩原研二神色暗了一分，他现在还清晰地记得他抱起小清川时，小清川口中委屈和不解的喃喃细语——为什么我不能去死呢？
湿漉漉的衣服，书包上被贴着“坏孩子”、“没人要”字样的纸条，童年有过相似经历的松田阵平脸色一下变得十分难看，松田阵平甚至还在清川雅的书包里翻出了写着别人名字的作业本。
然后他说——小清川应该是被欺负了，小阵平我们去学校了解一下情况，不行就换一个学校吧。
这是清川雅的第一次转学，在他入学刚一周的时候。请牢记收藏：,.. 最新最快无防盗免费阅读