个家伙,现在影响的人是越来越多了!
这节课,数学老师基本上就是站在楚云和苏甜的背后。
看着这两个人讨论问题。
一节课下来,数学老师发现,自己居然收获挺多!
这可不是一个知识点的收获,而是一整个思维的收获。
他逐渐理解了楚云的思维方法,
在这种四位方法之下,能够更加快速理解一个习题的思路。
这就是正儿八经的解题思路。
要说起来,国人的思维和正经的研究员思维是有差距的。
当然,这种思维是在应试教育下出现的。
那就是,这道题我怎么不会,还要把它做对!
但是,事实上,这种思维,是不适合一个国家的发展的。
因为一个国家的发展,需要的是无数真正的研究员,和踏实肯干的百姓,而不是钻营的人。
数学老师看到这样的解题思路十分的高兴。
这样才对!
同时,数学老师也受到了启发。
这样的解题思路,应该推广出去嘛!
想到这里,数学老师回到了自己的办公室。
然后拿出了抽屉里的一张邀请函。
这张邀请函,是江北的数学协会的邀请函,是今天下午,江北的知名的数学老师,和数学界的研究员的聚会!
“看来我需要重新整理一下我的发言稿和解题思路了!”