碎纸屑都收拾起来，扔到了垃圾桶，又把杂志社的信和信封夹到书里放在一边。
看着还剩一小叠没看的信了，薛璐璐一鼓作气，迅速查看起来。
这回有了上回的教训，薛璐璐还是认真了一点。
果然，接下来的信中，还有一位家长言辞恳切的希望薛璐璐能够帮助他的孩子学习英语，充当家庭教师一职；有一个英语教学机构的招聘信；一个小学的兼职信息。
薛璐璐把“交朋友”的信毁尸灭迹后，把这四封信拿起来反复阅读。
杂志社的信邀请是有时效的，不过采访大约一日就可完成。薛璐璐首先提笔给杂志社回信，并对杂志社约定的时间予以回复。
随后又是对小学的兼职邀请表达了婉拒，毕竟她还在学校读书，跑两个地方对她来说还是比较有难度的。
关于英语教学机构，薛璐璐仔细看了两遍，她打算去看看这个教学机构目前是什么样子，和她自己打算筹办的学习班是否有竞争压力。
最后，薛璐璐把所有的信处理完，才放下心来，不再怕郝荣华撞破她的尴尬事了，踏踏实实的给那位招聘家庭教师的家长回信。
毕竟这是她的潜在生源，薛璐璐打算认真对待，打探一些别的信息，咨询是否有意参加学习班，给自己办班做一些背调。