时候有领导气质的学生已经开始分配任务。
“xx，你平时最爱搜集各种资料，你就去图书馆，把这方面的所有资料都打包回来。”
“xx，你们几个人创造力强，你们来设计一个完整的装置，包括各个部位使用什么样的材料你们都要进行计算。”
“xx，你不是选修了计算机编程课吗？我记得你对科学计算软件最熟悉不过了，就由你来创建模型，然后在超算上运行试试看。”
“xx，你去从仓库调几个工程机器人负责各部件的加工。”
“……”
很快所有人就安排好了工作，项目开始按部就班地进行。
关于可控核聚变的装置其实都是理论比实践要先行，往往都是科学家提出了理论设想，但是工程师要经过很久的实验才能确定可不可行，顺便积累宝贵的数据。
虽然团队并没有那些顶级团队保密的数据，但是在初期关于装置的大概构想都是差不多的。
他们学生团队也没有好高骛远，而是选择了最主流的托卡马克装置。