默写。
姚芹适时告诉大家：“有记下来的人，可?以来到台上，台上的字会被收起来，大家用沙盘写对了就可?以拿鸡蛋了。”
虎妞忍不住皱眉嘀咕：“谁能?那么快记下来啊！”
说是这么说，虎妞还在不停地?比划。
儿子路过亲娘身边，对着亲娘说道：“娘你笔画写错了！”
虎妞骂了一句：“就你懂的多！”虽然这么说，但还是询问儿子：“哪里错了？”
儿子指出了错误，边上的人都竖着耳朵听着，确定自己?没记错的松了口?气，发现自己?记错了的赶紧改了过来。
杨家邦忍不住和杨气昂感慨：“虽然我?们在村里也生活了好几?年，但我?还是万万没想到，这几?个鸡蛋就能?调动他们这么大的热情？”
杨气昂补充道：“爹，那叫学习积极性。”
“别管是叫啥吧，这招怎么这么管用？”杨家邦无法理解。
杨气昂劝杨家邦：“您也不用太担心，不就是和姚芹打?了个赌嘛？咱还没输呢！她现在刚搞，大家是积极，但是过几?天，很多人就会认识到自己?不是学习的料，到时候就只有几?个人愿意好好学了。”
原来杨家邦会乖乖地?和儿子们来到这里，是因为和姚芹打?了赌。
按照杨家邦的想法，这一开始教?书，基调就要定好，当?然要教?圣人言了，但是姚芹的想法完全不一样，她拿过来的所谓“教?案”甚至要求大家一开始就教?平时用的最多的一些?字。
姚芹则是认为自己?的想法完全没有问题：这可?是扫盲啊请牢记收藏：,.. 最新最快无防盗免费阅读