例子附带上。
离了府城，也能自己学。
典型的例子，就是班上书生们的功课内容。
这事需要获得授权，免得遇见了脸皮薄的书生，受不了被人指指点点，公开处刑，往后出乱子。
获得授权的这部分功课，会酌情给点润笔费，数量不会多，是点心意。
这件事，云程跟培训班主要负责的几个管事，一起沟通商量了两三天，敲定细节以后，恰好赶上他去上小班课时，在下课前拖堂，给大家说了声，具体内容还有贴榜，再有不懂，欢迎随时咨询。
答疑这部分在开班两个月后，有了更细致的划分，其中就有公告答疑区。
培训班发布的公告，他们有任何不懂，都能直接去问。
这次公告，引发了一些不安。
有人在猜是不是云程不想开班了，觉得累了。
因为真的参与进来后，即使只单纯跟班学习，都能感受到培训班一直处于连轴转的运营状态，各方面都没停止运转，为学员服务这块做得非常好，可他们没有任何一人交过学费。
唯一花钱买的教案，也能从厚度和字数上，看出来用心程度与性价比。
这事传到云程这边，就需要再出面解释，安抚人心。
不说考虑到他们身上的银子快要用完了，会留不了多久，而是说中秋节快到了，他们出来数月，也该有人想家，思家心切。
既是解释，就把话说得更明白一些。
写作相关的问题，无非就是那些东西，人设，情节，还有如何构建出完整的故事。
遇到的写作问题，大多数都能在其他人的文章中找到答案。
只要肯下功夫，在现在建立起基础认知的情况下，往后没人再深入去教，他们也能自己摸索出一条路。
在云程看来，这条路虽会辛苦一些，会走几次弯路，撞几次南墙，但会比直接吸收前人经验要好，要扎实。
因为任何东西，都是实践得真知。
知道一道的菜做法，也要自己去做过以后，才能熟练掌握。
也不用害怕没人批改，会対写出来的文章没底，读者是会有选择的，他们可以去投稿，这篇文的成绩，最终都会反映在这里。
旧事重提。
虽开课之初，就说明了是商业性写作，不贪图钱财，不为挣银子，只为自己写得开心的人，可以不学他这套，碍于没人因这点离开，云程授课时，就默认他们都是接受这点的。
实际真要放他们自己去写的时候，他还得再三提醒，以表示対此的重视。
有的文章被拒稿，不代表写得不好，需要考虑到受众问题，还有审稿人的口味问题。
理智上知道这点就好，不必太苛责自己，也不用全部埋怨别人。
故事初期的练习，是可以给身边的人讲。
有人愿意听，愿意听的人认真捧场，捧场的人非常想知道后续，这个故事就成了一半。
剩下一半，就是动笔以后，把它写得如讲述出来的一样精彩。
云程从前认识很多同行，他们很多人都有共同的毛病——私下讲脑洞，说某个梗的时候，会非常有趣，写出来以后就寡淡无味。
抓梗能力好，抓热点能力好，踩核心萌点的能力也好，却没有驾驭全文的能力。
一步步皆是修行，不比其他行业轻松。
这次解释，他是上的公开课，把这部分的能力拓展，逐一展开讲，叫它《结课训练方向》。
实际距离结课还远着。
这次的公开课，给大家吃了一颗定心丸。
特别是囊中羞涩，已经开始准备离开府城的学生们。
他们已经学习了两个月，收获与进步都是自身能感觉到的。
很想继续学到结课，奈何现实不允许。
所以很担心后面的内容没学到，前面的努力都会白费。
有云程这次的后期训练方向兜底，也有会在结课后整理问题跟正课教案的承诺，他们走时再觉得可惜，心里却没那么难受了。
第一批休学告别的学员比云程想象中要早，甚至没等到第一册的答疑手册刻印出来，就结伴到话本铺子这边跟他辞行。
能提早走人，还能特地来一趟的，都是寒门学子，知恩图报的——至少得大部分人知恩图报，小部分人装也要装出个样子。
他们是说无以为报，把自己的功课都装订整理好，一起送了过来。
看后期云程需要什么例子，从里面随便挑。
润笔费就不要了，全当他们交学费的。
在进班之前，他们脑子里还没有“偷梗”的概念，没有自己想出来的故事灵感，会被人偷走的担忧。
因为教案是在开课之前买的，单看云程举例的内容，就知道人家没可能看上他们那点东西。
此时给出去，都很洒脱。
这些人，有很大一部分，是跟叶延之前一个读书状态，没去书院，在家自学，定期带着问题去找附近的秀才请教，这样束脩会省下很多。
対大部分人来说，能把一件事做好，已经是极为了不起的事。
但対所有人来说，得先把日子过下去，能先把这一身