安东尼将黑板上的板书擦掉,重新写下两个词:麻瓜、巫师。
“我这里有一些麻瓜的小玩意,而这边是价格标签。讨论一下,尝试对这些麻瓜商品的价格排个序。”他将施了无痕伸展咒的袋子中的东西一股脑倒在讲台上,“来吧,都上来看看。”
准备这些东西可耗了他不少功夫。
多亏他的笔友亚瑟韦斯莱就在禁止滥用麻瓜物品办公室工作——和那个抓他的禁止滥用魔法办公室在同一层——韦斯莱先生很痛快地批准了他的采购和改装报告,为他准备这些教具提供了不少帮助。
弗立维教授则替他拓宽了魔法改装的思路。“加一个触发咒。”他建议道,“这样你就不用念咒语,用魔杖点一点就能用了。观赏性很高。”
总之,这些东西少说花了他小半个月的时间,就是为了这第一堂课。
会选择这门课的学生,多少都是对麻瓜感兴趣的,而霍格沃茨作为一座古老的魔法城堡,又很少能见到麻瓜物品。安东尼不信他们不好奇。
学生们立刻从座位上站了起来。有个学生摸了摸自己的魔杖:“教授,我们能使用魔法吗”
安东尼点点头:“当然可以。”
“太好了!”他冲到讲台前,对着手电筒念了个安东尼没有听过的咒语。
身旁的同学期待地看着他。魔咒开始转换成一种奇怪的土黄色,这个学生的表情由兴奋变成疑惑,并最终由疑惑转向失望。
安东尼不由好奇起来:“你的咒语是什么,托马斯同学我听到了一个表示检测的前缀和一个表示限定的后缀。”
“价值检测咒。”托马斯沮丧地说,“我叔叔在古灵阁工作。”
安东尼了然地点点头:“我怀疑这个咒语对麻瓜用品不起效。麻瓜物品——在古灵阁妖精的定义里——是没有价值的。有人用麻瓜货币去找妖精换过加隆吗他们的表情会让你觉得自己在抢劫。”
“我相信是这样的,教授。”托马斯说。
安东尼笑道:“所以试试用你们的其他感官。巫师在生活中遇上的绝大多数问题,麻瓜也会遇上。对于这些大家都会有的小烦恼,麻瓜开发出了自己的解决方案。尝试辨认一下,看看能不能猜出它们的用途。”
“汽车引擎。”韦斯莱兄弟一眼就认了出来,“它是一种麻瓜的炼金产品,相当于横扫五星的推进魔文。”
“那它多贵呢”一个女孩问,她是来陪朋友上课的。
“呃……我不知道,大概五十加隆”他们算了算横扫的价格,打了个折。
“这是麻瓜相机。”一个男孩肯定地指着相机说,“大概六十多加隆。”他将相机摆到了引擎的前面,相机的镜头盖子突然翻开,朝他吐了一条鼻涕虫。
“嘿!弗雷德!”他生气地用魔杖尖捅了捅相机,鼻涕虫消失了。安东尼甚至都没有反应过来。韦斯莱兄弟的同学们显然掌握了相当一部分恶作剧咒语的反咒。
“喂,你看我做什么,我是乔治。”兄弟之一说,“相信我,引擎比麻瓜相机贵得多了。我可以和你赌一份变形术论文。”
“那就赌。”对方立刻同意了,“我赌一份草药学论文。”
另一个韦斯莱搭上他的肩膀:“嘿,那我呢两份草药学,我加码一份黑魔法防御术。”
安东尼默默地听着他们的对话。他可能知道斯普劳特教授为什么会抱怨韦斯莱兄弟的作业水平“时好时坏”了。
安吉丽娜打量着她面前的东西:“我看不出这是做什么的。它看起来像个盘子,但是底是漏的。”
“唱片!”那个家中会放麻瓜圣诞歌曲的男生叫道,“麻瓜用这种东西记录音乐,以便想要的时候随时可以听到!”
“这不可能!”安吉丽娜反驳道,“即使是巫师也做不到——我的意思是,我们有能直接传递声音的魔法,但是我还没听说过记录声音的。”
托马斯提示她:“守护神咒”
“哦,好吧,那确实可以。”安吉丽娜想了想,“但守护神不是随时都能听的。它们传递完消息就结束了。”
圣诞歌曲爱好者点点头:“麻瓜有一些很方便的东西。我真希望把分院帽对我喊出‘格兰芬多’的声音记录下来,我能听一辈子!”
安东尼靠在墙上,没有打扰学生的交流。
他发现巫师不仅无法理解电子产品,也很不擅长机械结构。
今天的展示品中有一把水枪——他甚至冒险给水枪灌满了水——但是学生没有研究出这是干什么的。他们的结论是这是麻瓜用来喝水的水杯。乔治质疑麻瓜为什么不直接用水杯喝水,而要把水放在这种形状奇怪的杯子里,但是安吉丽娜说也许麻瓜就是突然决定这么干。
“就像你们决定给苹果派变出腿,让它走到你嘴里一样。我必须说,那真的很变态。”她说。于是韦斯莱兄弟不再提出异议。
学生们还对着手电筒争论不休,直到弗雷德凑巧打开了开关。
“哦,是光!”他们好奇地来回拨弄着开关,手电筒的灯泡疯狂闪烁着。
他们很快得出结论:“不能让费尔奇知道有这种东西。他会爱死这个的。”
……