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第一百九十二章 表演课(1 / 2)

有目的性和针对性的主动学习,这样才能提高学习效率。

真要严格说起来,学习外语远比想象的简单得多。举个例子,外国的傻子、智力低下者,说的也是外语~

难道这些读大学的学生们连外国的傻子都不如?

无非就是缺少一个语言环境和学习动力,仅此而已。

看着下面跃跃欲试的学生们,卫夏眼珠转了转,诡异的一笑,说道:

“大家是同龄人,年岁相仿,有的和我还是同一届的学生。

想必我高考满分的事情,你们都了解吧?

其实我在很早以前还专门学习过表演,所以我才会出演狼牙这个角色。

接下来,学习D国语之前,我要先给你们上一堂表演课!”

这就纯粹是扯淡了。

卫夏的表演能力是靠着大艺术家系统得来的,哪有学习过?反正没人知道这些,随便他怎么说。

而学生们再次懵逼……

咋还扯上表演了?

我考的到底还是不是理工科大学?

再怎么定向培养也和表演没什么关系吧?

“那个…卫哥,老板,我们都是理工学校的学生。”一个同学忍不住插嘴提醒了一下。

“对啊,卫总,您不是搞错了吧?”另一个学生眨巴着眼睛,神情相当之迷惑。

“小哥哥,能不能不闹?如果咱们是未来的工程师、科学家,那好像就没必要学什么表演了吧?”一个长得很漂亮的女同学嘟着嘴说道。

……

……

同学们纷纷发言,都在说着类似的事情。

要不是看在钱的份上,其实他们连D国语也是不想学的~

卫夏伸出双手在半空虚按了一下,笑道:

“大家别急,安静,我确定自己没有走错教室,呵呵!

至于为什么给大家上表演课,接下来,我给你们讲两个故事。”

……

第一个故事。

曾经有这么一个年轻人,家中的兄弟姐妹很多,偏偏家境不好,特别穷。

没办法,他只能在年少时期外出学艺,学习木匠手艺。

师父根本就不教!

华国自古便有句老话,叫做“教会徒弟,饿死师父”。

在师父的眼里,徒弟始终是徒工,给他打打下手、呼来唤去而已。

徒弟学了一年多,基础倒是打的挺好,真正的手艺却没学到。

他开始动起了脑筋,投其所好!

要说这师父为人还不错,没有什么恶习,仅仅是喜欢喝酒。

于是徒弟就在这方面下了功夫,总会找机会陪师父喝酒,攒了点工钱便主动买酒请师父喝。

喝了酒以后,情绪一上来,师父的话匣子也跟着打开了,徒弟极力保持着清醒,趁此机会各种问问题。

就这样,又过了不到两年的时间,徒弟学成出师。

第二个故事。

战争时期,某国的一位重要科学家被俘虏。

各种审讯、严刑逼供之后,科学家一身铁骨铮铮,半个字的机密也没有透露。

审讯人员十分佩服科学家的高尚品德,于是将他恢复了自由之身,放到一个科研所去工作。

科学家明知道这是另一种方式的审讯,自然不会中计,他在科研所里面什么事情也不会去做。

唯独避免不了的是,科研所内部的其他科研人员,总会当着他的面争论得面红耳赤,都是为了正在攻关的科学难题。

偏偏这些科学家,居然总在犯一些低级错误。

从基础的科学理论,再到根本的科研方向,错漏百出!

记 这对于被俘虏的科学家来说就是一种煎熬,那些人简直太愚蠢、太幼稚。

终于有一天,被俘的科学家无法忍受了,怒气冲冲的站出来,拦住正在各执己见的几位争吵者,把他们的错误全部纠正过来。

最后,他加入到科研所的工作之中,逐渐把自己掌握的那些高深的科技理论,陆陆续续都给贡献了出来。

伴随着那些“愚蠢”、“幼稚”的同事们。

说完这两个故事以后,卫夏摊摊手,总结道:

“木匠师父和被俘的科学家,他们都有自己的坚持,知道徒弟和那些‘同事’的目的所在。

但是他们也都没能坚持住!

将来你们要面对D国科学家,很可能也要采取类似的方法,能理解吗?”

学生们听得都很投入,仿佛被打开了一个新世界的大门一样:

为了学本事,还能这么玩?

卫夏对同学们的表现很满意,跟着补充道:

“我可是花了大把的真金白银,才把那些顶尖科技人才招揽过来,你们可千万别让我失望。

正所谓人生如戏,全靠演技!你们就把自己当成一年级的小学生,什么都不懂、什么都要问、什么都想学,还得怕老师!

这堂表演课,就是要让你们重温一年级小学生的状态。”

再没人表达反对意见。

老板把话说到这份上,又是讲故事又是讲道理的,再听不懂可就真的是个傻子了。

说演马上演!

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