的效果。
举个例子，你画一朵花，神念认可那是一朵花，才会具现化。但你画一棵草，神念认可那是一朵花，这本质上是冲突的，几乎不会具现化成功。
宋一为啥能成功？她当然是靠着强大的神念与充沛的情感，硬生生的弥补了画技上的不足，实现了“指鹿为马”。
宋一没办法昧着良心说自己画得很好，她悄悄摸摸地把具现化的“人”收回了画纸中，又赶紧把画纸收了起来。
今天这节课，要说宋一没通过吧，她已经实现具现化了，甚至比一般同学做得都要好。要说她通过了吧，这四不像的画作，让老师很难点头。
下课铃声解救了尴尬的老师，“今天的课就先到这里，下课。”
她又另外叫住了宋一，“咳咳，宋一同学，我这里有两套基础画技的讲解，你回去再琢磨琢磨。”
三年级之后，宋一和雯雯、林则他们选修的课程不同，但基础文化课当然还是一个班，毫无疑问，林则仍然是宋一的同桌。
看着宋一蔫哒哒地回到位置上，林则难免多看了她一眼。
他没记错的话，之前某个小朋友信誓旦旦地表示，自己在画道上即将崭露头角来着？怎么回来之后都不吹了？
“事实证明，你不太擅长画画？”林则问。
“呵呵，说起来你可能不信，全班同学都被我惊呆了。”宋一机智地使用了春秋笔法。
说谎是不可能说谎的，但不代表她不会隐藏重要信息。在不知道她画的是什么东西前，她确实震撼了全班来着。知道她画了啥之后，大家就更震撼了。
不过认识宋一这么久，林则还能不知道她的说话方式吗？他意味深长地看了她一眼，“垂死挣扎是没用的，你的事迹用不了多久就会传遍学校。”
林则不怀疑她震惊同学的能力，但那是哪方面的震惊，有待商榷。
宋一垂下脑袋，“好吧，被你猜对了，我不擅长画画。”
林则看到了被她塞进课桌里的画纸，在被宋一抢回去前，率先打开看了一眼，“诶？这个是我吗？画得还挺不错的。”
宋一霍然抬头，看向林则，“你认得出来？”
“额，本人的话，还是挺明显的吧。”
虽然宋一画得十分抽象，但主要特征在了，比如其中一个男孩子在数钱，一个女孩子在踢剑球——雯雯如愿以偿地加入了剑球队。
了解宋一和她小伙伴的人很难认错。
宋一炯炯有神地看着林则，“所以说，我画得还不错吧！”
她可是亲耳听到了的！
林则再次迟疑，“我指的是相较于你的音乐水平……这也不是值得骄傲的程度。”
因为做好了心理准备，他确实没觉得宋一画得太难看。这画的其中一个是他诶，哪有说自己丑的道理？
而且宋一的情绪难得低落，林则觉得还是鼓励为主比较好。当然了，鼓励不是让你膨胀，直接上天。
宋一悻悻道：“我知道、我就是积累一下学艺术的成就感。这个比想象中的难多了。”
“如果你实在不想学的话，跟老师说说，应该不会为难你的。”林则说。他觉得校长就是想给宋一找点事情做。毕竟这是选修课，宋一要学其他的，校长也不会拦着。
宋一握紧了画笔，“不，我要学。这个练练就好了。”
艺术确实不是她擅长的事情，但“擅不擅长”本来就该是练习后才能下结论的。
别看她做别的事情好像很容易，那是因为她有足够的经验，可能付出过几十年、几百年的练习与积累，而不是那件事本身简单。
与新纪元的土著小朋友相比，宋一没有受过什么艺术熏陶，入门比较难再正常不过。现在她还什么都没付出，就说“我不行”，那是不可能的。
林则就看着宋一笑。
“你这是啥眼神啊？”
“没什么，不过美术和乐器的话，我可以教你一点。当然，亲兄弟明算账，课时费……”
宋一差点把白眼翻到天上去，“你先把我的画拿回来！”
别以为她没看到他偷偷昧下画作的动作。以他的前科来讲，宋一就是在拍卖网上看到这幅作品，也不会很稀奇。
当然，她觉得就算加上了她的名号，这玩意儿应该卖不出太大的价钱。正常人应该不会对这样的画作感兴趣吧？
“谈钱伤感情，我免费教你。”林则马上改口。
只是很快，试图昧下宋一的第一幅画的林则就遭到了李雯雯的正义铁拳，“阿一的第一幅画，应该由我来收藏！”
林则嘿嘿一笑，“别人买不买不知道，但这个冤大头肯定买。”
宋一：……
这家伙被打真的不冤。
感谢社会的进步，大家都是文明人，不然宋一真担心这崽儿撑不到长大，就先被谁套麻袋了。
直到宋一答应给雯雯画单人画像，她这才放开了揪奸商的手，想起了正事，忙急忙慌道：“阿一，快给我搞个隐匿阵法。一会儿要是有人来找我，你就说我还没回教室。”
“你干啥了？”
雯雯潇洒地薅了一下自己的刘海，“魅力太大，挡也挡不住，