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透过葡萄粒的紫色天空(喜欢紫色)(1 / 2)

如果有人问我最喜欢什么样子的颜色,我会毫不犹豫的回答:紫色。

为什么???

因为紫色的花热烈而深沉,就像自己的每个时候,这个时候就喜欢热闹,那个时候就喜欢安静地做自己,如此而已。

对于葡萄粒的感触还要从两个小城开始,两个生活,两个对比,只有对比才知道过去和现在的差别,才知道自己想去的是哪里,才能找到森林里阳光的方向,一鼓作气走出来,就不要有再而衰,三而竭了,这样子不好,因为从某种意义上来说,我们只有一次机会。

当然这两个地方就是家和成都这座城市了,真的没想到会去成都,或许这就是自己的目的地吧!

这两个地方都是自己最爱的地方,但是却见证了前后不同的生活,这么多的葡萄粒或许只需要两颗就足够了,一个是过去的紫色无忧天空,一个是现在依然紫色勇敢的天空。

先说说家里的葡萄吧,因为自己喜欢种葡萄,种一些蔬菜之类的植物,比较喜爱独立自主的生活,这样子的生活会变得有滋有味,才能更进一步读懂生活的部分角落。

不过有时候为了弄明白活着的意义,就要努力从时间的裂缝里钻出,前往世界的边缘、时间的尽头,并且毫无畏惧,可是还是没有找到,

当有一天一只乌鸦说:“你去童话世界里试一试吧”,

所以就去了,反正也逃不出时间的界限,或许这样的奇幻旅程也并不是一无所获才好,但是所谓的童话世界又在哪里呢?

于是,一靠近乌鸦我就变得很小,然后爬上它漆黑的背上,躲在羽毛下面就飞走了,我不敢看外面的世界,如同一道流影一般一闪而过,整个世界一闪而过,不知道眼睛闭了多长时间,直到感觉空气也变得那么轻松了,才听到,

乌鸦:“好了,你出来吧!童话世界已经到了”,

这才睁开眼睛,从乌鸦身体上跳下来,这才发现在童话世界里我和乌鸦一般大小,纯净的天空,跳动的小精灵舞蹈,随风舞动的蓝幽草,漂亮的鸟儿从天空上飞过,一切都很安静。

乌鸦飞走了,我就自己独自一个人走在小路上,一切都很美,松鼠忙着把松榛运到洞里去,就这样我想要过去帮忙,就跟在后面,

我:“松鼠大哥,我帮你吧!把榛子运到洞里去,这样子也快一些”,

松鼠大哥:“你是哪里来的,怎么没有见过你,是谁带你到这里来的”,松鼠边吃边问我话,还给了我一个松子,我也吃着听着松鼠说,就像是童话世界里两个吃货谈话,

我:“是乌鸦老兄带我来的,我说想要寻找什么,它就带我来了这个童话世界,一下来就看见松鼠大哥你了”,

松鼠大哥:“好吧,走吧,就在不远处的树上,我上树去去摘,你在树下收集就好了”,

我:“好的”,然后松鼠就进去了洞里,我在外面等着,不一会儿就出来了,出来又拿了一个背筐,然后送给我,一起跑到不远处的松树下,松鼠爬到树上往下面扔松子,我就在下面捡,捡满了就送到松鼠的家里去,就这样度过了一天的时间。

期间,也休息一下,吃点松子,榛子,闲聊,然后松鼠又开始讲述自己的生活,每天为了食物奔波,不停地运食物到自己的家里,为了能度过冬天,必须有充足的食物,这就是松鼠最大的人生任务,到了晚上,吃完饭就睡觉了,没有任何其他的想法,这就是松鼠活着的意义。

第二天离开松鼠家里就去了森林深处,走着走着突然听到远处有百灵鸟的歌声,很好听,很醉人,就是声音有点多,穿过草丛,是一个灌木丛广场,很开阔,上面有一只百灵鸟在教唱歌,大家一起唱着歌,像是一场森林合奏,有爱音乐的蝴蝶也跑到这里来飞啊飞的,迷人极了。

我就坐在草地上,听着美妙的歌声,不一会儿大家就看见了我,就跑到我这里来,

“喂,大哥哥你会不会唱歌呢,我们很喜欢听歌,你要不教我们一下吧!”

我:“我不会唱歌啊!还没有你们唱的好听呢,我就是路过这里而已”,

百灵鸟老师:“哦,原来是路过啊!不知道这里的规矩嘛,一群人人在这里听就是学生,没事的时候坐在草丛那里就是老师,只有有实力的老师才能坐在那里,知道吗?既然你坐在那里就说明你很厉害喽,那我们比试比试呗!就唱刚才的歌《森林的一天》,怎么样?”

我连忙摆手:“真的不会唱歌,我只是觉得好听才过来的,没有任何的意思,那我还是坐下来和大家学音乐吧老师”,我恳求地说到,看来这也是靠实力说话的世界,唱的歌好的自然可以当老师,唱不好的只有跟人家学才可以,这就是学生。

然后就开始跟着学音乐:“啊!啊!啊!,森林的一天,阳光明媚,露水清新……”,不过歌词倒是挺优美的,学了一天,对于百灵鸟来说,音乐就是自己的生活,活着音乐就是每天的动力,并且把音乐传给大家,让大家一起去快乐,就是生活的意义。

晚上找了一些水果,一些蘑菇就吃了起来,找到树上一个枝杈就睡了,直到露水滴在脸上迎来了第三天。

继续往森林深处走,从草丛里

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