阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第50章 第 50 章(3 / 5)

随着这篇作文读到最后,整个教室都变得一片静默,甚至有些比较感性的女生还红了眼眶。

到这里,他们哪能还听不出来这是出自谁的手笔,只是没想到,平时看着温和可人的黎歌,内心里居然承受过如此多的磨难和痛苦。

他们甚至能想象到那个画面,那个阳光温柔的大男生,从一开始对未来的憧憬美好到后面被人欺凌被人打击,从一开始的反抗到后面的无力挣扎再到最后的沉默。

期间所有不被人理解的孤独挣扎和痛苦,在成为成长道路上的荆棘的同时也残忍的在最柔软的心尖上隔开了血淋淋的伤口。

而他们只看得见对方如今拥有的那些美好,那些荣耀,却没想过在别人涅槃重生,在所有人都艳羡甚至嫉妒的时候,对方在背后都付出了怎样惨痛的代价。

所有人都下意识的转头去看窗边的那个男生,就见他依旧沉稳的坐在座位上,脸上没什么情绪波动,仿佛李老师念着的那份文章不是他的,文章中描述的那个人跟他没有丝毫关系一样。

所以究竟需要多坚强的意志才能从那样的逆境中走出来,要怎样豁达的心胸才能依旧保持着如今这份从容与气度。

所有人看黎歌的眼神都不禁由原本的愧疚同情心疼统统化作了钦佩,钦佩这个强大的人,也钦佩这个被伤害如斯还依旧温柔对待每一个对他抱以善意的人。

“每个人生来都是一张白纸,每个人生来也都不是恶徒,环境可能影响你的抉择,也会扰乱你的思维,但坚韧的心性和敏锐的判断力却永远是一个人立足社会的根本。”

李老师放下试卷,环视了一圈班上的学生:“所以我希望每一个人在坚守本心的同时,更要谨言慎行,对自己的言语负责。要知道,或许在你眼里不过是随口的一句话,也或许你不明真相的附和行为,对别人造成的可能就是无法挽回的伤害。”

“大家也看出来了,这位同学的作文运用的最大优势便是以感情的引入,借剖白自己的内心来吸引打动阅卷老师。不得不说,这是一个不错的方式”

李老师就着作文讲述了几个写作技巧,便又继续念起了另外几篇优秀的作文。

不过虽然其他的作文也很优秀,但这会儿二班的学生们脑子里都还充斥着刚刚那篇作文里的事情,压根没什么心思细听。

更甚至,已经有人点进了学校论坛,打算把黎歌的作文内容放到论坛上,给那些曾经说过黎歌坏话的,恶意揣测甚至提议冷暴力对方的人看看,看看他们的行为对一个无辜人造成了怎样无法弥补的伤害。

然而等他们点进学校论坛的时候,却发现已经有人先他们一步把事情宣扬了出去,且现下还已经渐渐被炒得热了起来。

事情的起因是某个外班的学生去办公室时听到老师们谈论黎歌的成绩,出于好奇便凑过去看了一眼,这一眼却是被对方的高分成绩给震惊了。

原本这个学生把黎歌的成绩发布到论坛只是想惊叹一下对方缺课一个月还能依旧稳坐年级第一的牛逼,跟大家分享一下自己的震撼之情。

一开始底下的画风倒也是整齐划一,还挺和谐,偶尔出来几个质疑的也都被人当成柠檬精怼的不敢吭声。而后却突然有个人出来发布了这样一段话:

【我本来是打算去瞻观一下咱们学校这位传奇大佬的试卷真容的,结果没想到让我看见了这个。不过相比于对大佬成绩的惊叹,我觉得这个似乎更加引人深思。】

这人发完一段话,而后便上传了一张图片。图片里是本次语文试卷的作文,还没点开就被里头铁画银钩般的字迹给震撼了一把。

“就冲这个字迹,我瞬间就拜服在了学神的西装裤下。”

“没想到有的人表面看起来只是成绩很优秀,仔细看才发现人家写的字更优秀。”

“所以这张试卷是在告诉我们,表面看着优秀的人其实人家还能更加优秀,咱们拍马都赶不上吗。”

一开始,所有人还都在赞叹黎歌的字迹,然而随着点进去看完内容,却渐渐的都不怎么吭声了。

直至许久后,才有人又重新发声。

“不知道为什么,虽然这篇作文的确很优秀,但我却看得无比沉重。”

“我也是。我到这会儿心口都还有种抽痛的感觉,光是看看就这么难过,不知道要经历过这所有的一切该是怎样的痛苦。”

“心抽痛+1。而且我现在感到特别的内疚,一想到我之前还不明就里跟着别人议论过他,我就有种想立马冲去他面前给他道歉的冲动。”

“道歉+1。以前只是觉得自己不过是凑了个热闹而已,没想到随口的一句话也能给别人带来这么大的伤害。”

“人云亦云,一个人的话可能没什么,但如果是所有人都在说呢?一人一句的流言,的确是一把能伤人的利器。”

论坛里一时间俱是这种言论,到最后,甚至不用人提醒,这些人便已经开始自发的在底下留言给黎歌道歉起来。

而原本打算进来斥责的二班学生见状,也都默默的又退了回去。

*

而随着看见论坛里内容的人越来越多,这个帖子也被炒得越发火爆,最后更是被人

上一页 目录 +书签 下一页