了一点点踏实感，他还弄不明白这是什?么感觉。
但是感觉不错的。
他在这种?不错的感觉中入睡，第二天?早上一睁开眼睛，他就开始工作，员工的分配、小朋友的教育、食堂的收入、红星幼儿园的发展规划以及幼教科那边的会议都要忙碌，他一件件地解决，最后他的重心还是在小朋友的教育方面。
两三天?之后，各个小朋友的状态都稳定，也就显出了一些小朋友的性格。
尤其是小班里的小朋友，比如有的小朋友好像有自?闭倾向，有的小朋友多?动症，有的小朋友家长比较难搞等等小问题，这些多?是由幼师们解决，解决不掉的则是许意出马。
许意解决的比较顺利的同时，他又收获了一群小朋友粉丝，一个个都最喜欢许园长，导致许意觉得?自?己在三四岁小朋友中间混的是风生水起啊，他还挺骄傲的，小班小朋友就这样基本安定下来。
这天?早上乔伊又反应阳光班有个叫本森的小朋友很孤僻，不爱说话，也不和人互动。
许意听言之后，就打开光脑查看本森的资料。
才刚点开，光脑响了，是贺允发来的语音通讯。
“贺先生。”许意开腔。
“
许园长，尤加的心理医生过?来了，需要给尤加检查两个小时，所以尤加今天?晚两个半小时过?去。”贺允说。
“没问题。”许意答应。
切断通讯后，许意继续看本森的资料，看见本森的资料非常简单，性格一栏也就写了“懂事、寡言”两项，他还没有往下看，小达就过?来拉着他的手说：“园长，虫虫喝我牛奶奶。”
“虫虫喝你牛奶？”许意问。
“嗯啊。”
“你的牛奶不是在你手里吗？”许意看向小达，小达一手拉着许意，另一只小手攥着奶瓶把呢。
“虫虫喝了，你看。”
许意不明白，跟着小达走，看见石板路上洒了两滴牛奶，一群蚂蚁围过?来喝，小达蹲下来指着说：“看，虫虫喝我牛奶奶。”
也只有小朋友会注意这么小的细节，许意看着笑了，尼莫等其他小朋友看着许园长和小达蹲在一起看什?么，纷纷跑过?来。
于是许意就像给奥尼尔他们讲蚂蚁故事一样，给尼莫小达等小朋友讲蚂蚁故事，小朋友都听的很开心，许意也就带了一会儿向日葵班。
他从向日葵班出来后，就去办公室里喝了点水，和一些家长交流了一会儿，期间还有几个家长过?来看看小朋友，他就让各班幼师接待。
等他出来的时候，贺允带着尤加过?来了。
他立刻迎上去急急地问：“尤加怎么样？”
贺允笑着说：“非常好。”
许意避着尤加小声说：“没有什?么心理阴影了吗？”
“还有一点点，不碍事，最终会完全?康复的。”
“那就好。”许意松了一口气。
“园长！园长！”忽然?一个小声音传过?来。
许意贺允尤加转头看过?去，看见尼莫着着急急地跑过?来。
许意问：“尼莫，怎么了？”
尼莫小脸凝重地说：“女王大人和人打架了！”
作者有话要说：——
尼莫：哎呀，我和女王大人真像，都是战神！
奥尼尔：你可拉倒吧，除了小胖达，你打赢过谁？
尼莫：坏哥哥，臭哥哥。
尼莫奥尼尔打在一起。
吉满沸沸诺拉尤加贝西：吃瓜.jpg
小达：尼莫加油！尼莫加油！
许意：……
——
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