陈戎岂止无师自通, 他简直天赋异禀。
浴室到床上，换几个姿势。倪燕归成一个被翻来转去人。
陈戎含住她耳垂，说：“停不下来。”
声线沉, 尾音挑，她闭着眼睛也想象，他脸上布满世间庸俗。
她趴在床上，颠簸时，目光向着床柜小方盒, 看不清, 一晃一晃, 接着又被她自己黑发挡住视线。
末, 他伏在她后肩：“疼吗？”
她在他鼻弹一下：“做完才问。”
“做之前, 我提醒过你。”
他倒是撇清关系。她哼哼唧唧：“不疼，但是好困。”
“今天到这, 你休息一下。”他坐起，丢掉套子。
陈戎有几个未接来电——是陈若妧。
他随套上衣服，去浴室接听：“妈。”很是容有度。
大约是被丈夫哄好，陈若妧轻松起来：“还学校吧？中午一起吃个饭？”
陈戎全身火都在那场激烈运动里纾解, 温和地说：“学校临时有，我已经来。”
“哦, 这样啊。”陈若妧略有失望，“那下次吧。我给你定你喜欢那一家私房菜。”
“好。”
“零用钱我打到你卡上，别不舍得花。”陈若妧说，“天气越来越冷, 照顾好自己。”
陈戎应着：“妈，谢谢你。”
倪燕归甩甩。莫名，她耳尖听见这一句。
上次她以为, 陈戎母亲劝他冷静，他才道谢。今天又道谢。他对他母亲竟然这样客气？
来时，她问：“你们母子之间很讲礼貌噢。”
陈戎解释：“这是我们家规矩。”
倪燕归将陈戎“谢谢”理解成，每个家庭教育方式不一样。她说：“你家很严格。”
陈戎不答。
规矩多，未必是严格。更可是疏离生。
*
星期一。
除散打社社团，验楼其他社团都申请到新教室。有已经搬走，有下学期再走。
终归是要走。
『毛』成鸿觉得这一个教室如一片孤舟，在风雨之中飘摇。
上一，散打社学帮曲艺社女生搬教室，这次又有一个女生社团来求助。
黄静晨见状，问：“温社长，这里是不是只剩下我们？”
温文：“还有两三个有搬走，大概会撑到学期末。”
『毛』成鸿有隐瞒，直接说：“温文提交新教室申请，暂时有复。另，格斗社团比较重复，拳击、跆拳道，项目得散，学校正在考虑要不要合并。”
“合并？”温文也吃惊。
『毛』成鸿：“如果是合并，我们自然会并到别人社团去。”
黄静晨：“『毛』教练，到时候你还当教练吗？”
『毛』成鸿：“这个说不清楚。总之，现在不是完全有希望，小何学综合力非常强，有望在下次比赛中崭『露』角。”
何思鹂有再纠正『毛』成鸿叫法，小何学小何学吧。
她在沙袋前练拳。
温文拎着手靶过来：“小何学，今天开始你要入战内容。不要光打沙袋，我来当你对手，顺便析一下得技巧。”
倪燕归拉过陈戎问：“对，何思鹂为什么因你而来？”
“她和我解释，因为在军训演习那天，我帮过她。习武人可比较讲情，她说来报恩。”这话不完全对，但又不算撒谎。陈戎说一半，留一半，给一个合理解释。
倪燕归因为其中字眼想到别处，她咬咬唇：“戎戎，我想去打散打赛。”
社团面临解散，很是棘手。她要是不尽一份力，感觉对不住『毛』成鸿和温文。『毛』成鸿教学水平并不低，只是为人耿直严肃，不如马政言善道。要说散打社真排在倒数第一，倪燕归是万万不接受。
“好，我尊重你决定。”陈戎拿一个袋子，“这是你玩伴送两份礼物。原封不动，物归原主。”
倪燕归想赶紧把烫手山芋丢出去，训练完毕，她喊林修出来，交给他。
林修视死如归，两指捏过袋子绳，捏得紧紧。
倪燕归幸灾乐祸，拱手抱拳：“你保重。”
与其担惊受怕，不如速战速决。
林修去宿舍，叮嘱其他三个人：“危险，禁止靠近。”
他关上阳台门，把两个盒子放到地上，拿起剪刀，剪断第一个盒子心形结，再用剪刀尖挑起盒盖。
果然，有东西里面弹出来，伴随着声响：“修啊。”
居然是一只仿真鹦鹉。鹦鹉爪子扣在弹簧上，弹簧摇摆，鹦鹉跟着左晃右晃。
林修检查一遍，有发现其他机关。
另一个盒子弹出来是鹦鹉。
第一个盒子那只，蓝翅，橙『色』小肚子。后来这个要花哨一些，翅膀有黑白斑纹，肚子是渐变绿『色』。
他捏住一只小鹦鹉，发现尾巴处有一个小开关，他拨下去。
鹦鹉嘴巴一动一动，发出语音：“林修不要怕，我来保护你。”
林修：“……”
这把声音很稚嫩，听着不过是三五岁儿童。这是倪燕归。
林修明白，他母亲之前拍摄过他和倪燕归生活记录。