就不生气了？”
韩灿宇没吱声，想了想，问：“为什么不生气了？”
“因为‘高丽棒子’是说你是朝鲜人，并不是骂你；就像说爸爸是山东人一样。”
韩灿宇又问：“那他们还说‘大裤裆’了。”
韩晟昊乐了，说：“朝鲜人穿的裤子，上面确实是又肥又大，下面裤腿是收紧的，这样穿着舒服啊，但确实是大裤裆啊，人家说的没错呀。还有，朝鲜人爱吃辣椒面、喝大酱汤，这是一种生活习惯，人家只不过是把朝鲜人的生活习惯编成了一句顺口溜，你听着感觉像是在骂人，是不是？”
韩灿宇若有所思地点了点头，过了一会儿，说：“哦。”
回到家里，韩晟昊对韩灿宇说：“灿宇，你现在是三年级的学生了，从今天开始，你要写日记了，明白吗？”
韩灿宇问：“爸爸，日记是什么？”
韩晟昊在抽屉里拿出一个塑料封皮的日记本，递给韩灿宇，说：“日记，就是把每天发生的事，记下来。记在这个本子上。”
韩灿宇拿着日记本，高兴地说：“好漂亮哦！”
韩晟昊说：“今天发生的打架的事情，就可以记在日记本上。”
韩灿宇说：“打架的事也可以记吗？”
“可以。不论是高兴的事，还是难过的事，或者是看到别人发生的事，都可以写。只要是当天的事情，写下来，就叫做‘日记’。”韩晟昊边说边打开日记本，指着第一页的右上角说：“在这个位置写上当天的日期，就是年、月、日；再写上星期几，然后是天气情况，比如阴、晴、下雨、下雪或者大风什么的。”
韩灿宇拿着铅笔，问：“爸爸，现在写吗？”
韩晟昊说：“写吧，按照刚才说的，现在写。”
韩灿宇在日记本第一页的右上角工工整整地写到：1949年3月30日星期三晴天
自从韩灿宇学会了写日记，他每天晚上睡觉之前都要写，大眼睛忽闪忽闪地回忆这一天自己看到的、听到的、想到的，然后把认为该写的都写下来。
暑假的时候，韩灿宇不知道在哪个同学家学会了象棋，玩上了瘾，每天都去玩儿。
这天早上，韩晟昊要去县里开会，临走时他问灿宇：“爸爸今天要去县城，灿宇想要一件什么礼物？”
韩灿宇抿着嘴想了半天，也没想好。韩晟昊就说：“要不然给灿宇买一副象棋怎么样？你就可以每天跟妈妈在家里玩，不用跑到别人家里去了。”
韩灿宇想了想，说：“爸爸，可不可以给我买一只口琴，我想吹口琴。”
韩晟昊没想到灿宇想要吹口琴，就问：“你想吹口琴？你看谁吹口琴了？”
“那老师。”灿宇说：“有一次我听见那老师吹口琴了，我觉得特别好听，曲子的名字叫《送别》。”
镇小学以前开过音乐课，有一架脚踏琴和一架手风琴，但是因为这几年没有教音乐的老师，音乐课就停了，这架脚踏琴和手风琴就都放在仓库里，好久没用过了。
韩灿宇在学校从来没上过音乐课，也没听过音乐，那天他听那老师吹口琴，觉得特别好听，就问：“老师，你吹的这是什么歌，为什么这么好听？”
那雪冬停下来，问他：“你喜欢音乐？”
韩灿宇点了点头，说：“喜欢，真好听。”
那雪冬说：“口琴吹出来的是曲，不是歌；唱出来的才叫歌。歌是有歌词的，曲子只有音符。”
“这个曲子叫什么名字？”韩灿宇问。
那雪冬笑了笑，说：“老师不是给你们讲过计量单位吗？曲子的计量单位是‘首’或者‘支’。不能说‘这个’曲子，要说‘这首’曲子或者这‘支’曲子。就像说古诗，不能说一个诗，得说一首诗，明白了吗？”
韩灿宇似懂非懂地点了点头，然后说：“那老师，你还没说这首曲子叫什么名字呢？”
那雪冬又笑了笑，说：“这首曲子叫《送别》。”
“送别！”韩灿宇重复着，又说了一遍：“真好听。”
韩晟昊上高中的时候，也听过这首《送别》，是一个同学用笛子吹的。
韩晟昊清楚地记得，第一次听这首《送别》的时候，他哭了。
那是在一个风很清凉的晚上，天上的月亮是一轮残月。晚自习结束的时候，别的同学差不多都走了，他的这位同学从书包里拿出一把宙子，坐在教室门口的台阶上，吹起了这首曲子。
他虽然不知道这首曲子表现的是什么，但是却被曲子深深吸引了，情不自禁地停下脚步，站在这个同学的身后，听着听着，眼泪不由自主地就流了下来……
他对灿宇说：“好的，爸爸就给灿宇买一