随后的练习,陈硕大部分也都跟着做,到了发声练习的时候,他就和刘奕菲一起用《五禽发声法》来训练。 “你这是什么个练法?”朱雅文好奇的问道。 “五禽发声法,模仿虎啸、鹿鸣、熊吼、猿啼、鹤唳之声的练声法门,我自己琢磨的。 要不要学?” “听着挺神奇的。”朱雅文听了很感兴趣,旁边的马纹龙、王佳等人也是如此。 见此陈硕也就教他们跟着练。 只是他们几个都不过是觉得有趣,图个新鲜,并没有当做好东西。 学了一会后也就跟着王淳子,练习正规的声音训练了。 出完晨功休息吃饭,等八点正式上课,今天上午的课程是形体课。 表演的基础就是声台形表,大一新生需要学的也就这些。 大致分为表演课、台词课、形体课、声乐课、戏剧概论、艺术概论、语言艺术Ⅰ等专业课。 和语文、英语、道法、体育等公共课。 当然还有一些专业教授讲授的公开课程。 这样的课程不限学院,甚至不限年级,只要想听都可以去。 每一节课都将近两个小时,不过大多数都是两节大课连上。 也就是说,一上午四小时、一下午四小时、一晚上三小时,都在上一种课。 一天需要上11个小时的课,外加1个小时的晨功,星期天有时也会有课。 每个星期只有寥寥两三天的时间休息,除了星期六之外,剩下的看哪天的上午或下午没课。 当然,有些课不想去上也可以不去,但学分不够不及格,甚至毕不了业,也怪不得别人。 形体课的老师有两位,一个叫张健欣,毕业于帝都体育大学武术系,教形体基本功。 一个叫汤煦丽,教授舞蹈训练,形体可塑性训练等内容。 形体课上,两位老师一个负责男生,一个负责女生。 “今天开学第一节课,先不学新的内容,大家把去年学的基本功复习一下。 看看有没有人因为过了个年,就把学的本事落下了。 陈硕、刘奕菲,你们两个也跟着大家一起做。 做不到的不用勉强,能做到什么程度就做到什么程度。” “是!” 两人应了一声,和大家一起跟着两位老师做着一个个基础动作。 一趟下来之后,半个小时过去了。 “啪啪~” “好,大部分同学都没忘了本,不过有些同学还是偷懒了,我也不多说了。 每天出晨功的时候,自己给补回来,否则跟不上新课程,可别怪我们不给学分。 好了,这节课留给大家复习。 陈硕、刘奕菲你们俩过来。” 朱雅文等人自觉的训练,陈硕两人则来到两位老师跟前。 “伱们两个一个从小习武,一个从小练舞,基础都有。 刚才表现的也不错,不过也都有着各自的小习惯。 接下来你们俩跟我们一个动作一个动作的纠正。 学会了基础形体训练之后,自己慢慢的矫正,我们会在一旁随时指点。” “谢谢老师!” 一节课剩下的时间,两人就这么一个动作一个动作的学,然后在老师的指点下矫正。 同时两位老师还兼顾了其他的同学,看谁的动作变形了,就会立刻指出来,并让其重复一遍,很是严苛。 不过相应的效果也好,很明显能够看得出。 经过一学期的训练,一些从没学过武术或舞蹈的同学,举手投足之间已经跟刚进校门的时候大不相同了。 到了表演课上也是如此,其他同学先复习,然后开始学新的课程。 而陈硕两人则需要从最基础的解放天性开始。 解放天性并不单单是大家以为的那种模仿动物、释放情欲之类的。 这些都只不过是手段。 真正的目的是让人通过一些基础性和强反差性的训练。 使自己身心放松,排除杂念和制约。 以一种良好的、正确的表演状态投入到所设定的规定情境中。 从而体现人物的真实而丰满的精神状态。 总而言之一句话,让自己没有限制的去成为另一个人。 而能够做到这一步,其实就已经