几年秋闱二榜的榜尾，现在京中不过是个誊录的小官儿，若不是常逾见过他誊抄的报呈，觉得此人字迹工整，整理的案件条理清晰，顺带问了一嘴，想必压根儿都不会认得此人，就更别提在场的其他人是否还认得他了。可就是这样的小人物，问出了问题的关键，这让常逾觉得，这所谓的为官之道，水太深，也忽然意识到了这辩题的深意！ 周家主：“人命当先，比律法更为严明！” 台下瞬间唏嘘声不断，有人在商量是选择贤臣还是能臣，亦有人在商议二人利弊是功大于过还是过大于功。 “为臣者，忠诚求实本真守己，是为臣之道，为人之本，人臣起于己，向于学，审于度，基于才，能者不贤，不宜律己身，当下或是利，日长久远，纳秽而肆，恐染思学，著成一池不净，污其江河，是以在下认为能臣可用，却不可重用，贤者守思，盛其能臣！” 这个话题，秦岭可有些感兴趣，哪里还有困意，听的是津津有味。 “能臣以资，是以思学为槛，国之根本，为之于民，既承能臣二字，便是能帮百姓解忧苦，渡难关，守国之基石，纵是不伤及性命，不过是贪些银财，以此为论，便是以财换才，得民之康安，有何为惧？” “毒疮不除，势必会危及性命，这能臣就好比毒疮，还是早下手为强！” “贤臣不能，亦如讳疾忌医，一样是死，何谈先后高低？！” 襄王和荣王对待自己人发表的言论十分满意，像是等待着胜利的果实一样。可秦岭和常逾相互看了一眼，他们辩的这么认真，还自动的站在了两侧，这就好像是早就分好了阵营一样，可对于掌控局面的人和事不关己的人来说，这些人就好似争相跃出池塘的鱼儿，展露无疑。 不过这其中也夹杂着不少学士，他们不占任何一方，只是想在这场辩学里能引人注意，谋得一方，只是他们不知道的是，他们的努力愤然，是他人权利掌控的牺牲品。 “能臣受内阁监察，内阁受天子之名，天子不言，便是此臣可用！” “贤臣可助，稍加培养，逐步亦可培养成能臣！” 皇帝在幕布后听着他们激烈的争辩，觉得有些乏味，这些冠冕堂皇的大道理，皇帝在朝堂上听听就够了，他愿意提前将题目透给皇后和襄王，也是想他们能用这些日子，从中寻求一个解决法子，而不是表面上争个胜负的辩学，冯施毅在一旁奋笔疾书的记录着，这场辩学，确实是皇帝和周家主一同的决议，朝中察言观色站队的人太多，皇帝没那个耐心一个个的揪出来，借着这个由头，能让鱼儿自己浮出来，省了不少的功夫。 “我朝以民为本，朝堂可等得这个时间，可百姓等得起吗？能臣可解百姓之困，亦可为圣上解忧，能者多劳，自当多得些银钱！正所谓大器之成不拘小节，政情法义为之于民！” “国家富强为之于民，是为大道苦中求，能臣如蛀，此虫不除，眼下或是可用，却以身染朝堂，他日定起祸端！” 倪孜听着他们你一言我一语，有不少人竟然像是念文章一样的有备而来，不禁笑出了声。 常逾：“想去辩一辩？” 倪孜毫不避讳自己的想法，点点头。 常逾把倪孜叫上来的时候就想到了，他不介意会有些不入耳声音指向他，倪孜是有能力的，有些话他不能说，可倪孜可以，女子有能力，就不该拘着。 常逾将顾郦和秦岭眼前的茶杯换了个位置：“想去就去！” 倪孜瞬间明白了常逾这个举动的意义，这个辩学不光光是一场学术交流，更是隐藏在朝堂之下的一场决斗，而在这场决斗中，常逾不能站在荣王和襄王任何一方。 倪孜：“学为思，教为育，知行慎思，是苦读之门槛，十年寒窗，终其入仕，在下认为，一腔热忱，皆是以贤者入朝，贤者能者之区分，是以见数与实践见真章的！” 倪展宁看见倪孜从席面上走出来，惊的险些心悸，忙着扒开人群冲上前去：“孜儿，你在说什么？” 倪展宁要是不吼这一句，或许在坐的众人还不知晓这是哪家的姑娘，这样一吼倒是掩耳盗铃，不打自招了！ 倪孜并没有理会倪展宁，而是看向周家主，看着周家主在纠结了半晌后，做出了一个请的手势，倪孜嘴角淡然一笑，那一刻的周家主觉得，他是真的失去了倪孜。 倪孜：“父亲，周家主都准允孜儿可以参与了！” 倪展宁心急：“你一个未出阁的姑娘，懂什么是能臣和贤臣？在此处抛头露面，传出去，你、你···” 周家主起身，手中蒲扇并不是因为天气暑热，而是故作羽扇纶巾，学一学古人罢了：“倪家世代清贵，历年秋举也都是有人上榜的，想必倪姑娘也不是泛泛之辈！此次辩学并