气氛果然更热烈了一些。学长们很给面子地掂起脚尖，兴奋地打量胡克的样子，用自以为小声的音量对着他指指点点。 “是胡克！” “就是前段时间被牛顿教授关在教学楼下的大猩猩。” “他好像长高了点，有没有？” 自从上次被牛顿关了一回笼子，胡克就成了学校的风云人物，知名度比起达芬奇来只高不低。如今好几个月过去，许久没见过他的高年级学生饶有兴致地对他进行全身扫描，热切地交流大猩猩的成长观察心得。 胡克气得脸都红了，可惜碍于场合不好发作，只能死死拽紧拳头，好似随时会憋出内伤。 高坐在主席台上观礼的牛顿面无表情地审视全场，与他相邻而坐的爱迪生发出一声怪笑，幸灾乐祸地撩拨他：“啊~原来是前段时间被你惩罚的小朋友，听说成绩还不错。但是可惜了，我想他应该是不会选择理学院的，跟气氛压抑、制度严苛的理学院相比，我们工学院更适合他这种活泼的孩子发挥创造力。” “理学院不收蠢货。”牛顿言简意赅，毫不掩饰他对胡克的嫌弃，“所有缺脑子的动物都很活泼，比如这只大猩猩，比如像苍蝇一样阴魂不散的莱布尼茨，以及现在正在管教所里又哭又闹的某只雌性鹩哥。如果你们工学院能把他们都收了，我将感激不尽。” 爱迪生敬谢不敏：“莱布尼兹已经选定了理学院作为他日后的奋斗方向，我还等着看他跟你相爱相杀的现场直播呢，这可是我生活中为数不多的乐趣。至于米列娃，她还是个什么都不懂的孩子，不然也不可能会把反叛星的标志戴在头上，自讨苦吃。不过，我真的很好奇，那个发夹是从哪里来的。如果查实是反叛者潜入科学部后留下的，那乐子可就大了。” “假如反叛者千里迢迢而来，只为了把他们那个愚蠢的标志做成发夹送给小女孩玩，那无时无刻不在担心他们反攻地球的我们才是最大的笑话。”最后一个一年级生祭拜完毕，牛顿不耐烦地站起身来，仿佛一刻也不愿意再留下来浪费时间。 “你别走啊。”爱迪生紧随其后，饶有兴致地挽留：“不如，你去问问莱布尼兹？他的反牛顿学生联合会徽章流传甚广，但细想之下，似乎也没什么实际性的作用，与反叛星的发夹有着异曲同工之妙。” 黑色的汉服宽袖翻滚，牛顿警告意味十足地哼了一声，气势汹汹地转身离开。