火山灰登陆地绕国时的动静,其实没有大暴雨云团登陆的声势大,在地绕国民众看来,就是天际飘来了一团灰蒙蒙的云团。 不像大暴雨那样,又是啪嗒啪嗒地下暴雨,又是轰隆隆地打雷,又是闪瞎眼地闪电,那阵仗哦,仿佛在打世界大战一样。 可即便是一团云雾,在政府的百般强调之下,谁也不敢掉以轻心,早早就拿出呼吸面罩戴上,生怕吸入哪怕一丁点的火山灰。 灰白色的火山灰飘絮,从高空纷纷扬扬地落下来,颇有那种下雪的感觉。 尤其是对于从来没有见到下雪天的南方人来说,他们看到这下火山灰的模样,顿时就玩心大起。 他们戴着呼吸面罩,披着塑料材质的雨衣,奔跑到户外空旷的地方,张开双手原地转圈圈。 然后等身上都落了一层薄薄的火山灰,他们就像小猫小狗般浑身抖动,把火山灰都抖落在地上。 之后,他们伸出脚去踩地上的火山灰。一脚下去,片状的火山灰化成了粉末,飘散在空中,使得空气渐渐变得浑浊起来。 惦记着火山灰可以用来当化肥,民众们便拿出了扫把和垃圾铲,齐刷刷地走出门口,有秩序地清理地面上的火山灰。 许多小区的物业,为了防止住户之间抢夺火山灰,特地在业主群里登记要火山灰的住户,然后在小区内外划分了各自火山灰地盘,就跟划分停车位置那样。 小学、初中、高中等各地的院校,教职人员考虑到学生没见过火山灰飘落的画面,特意安排了停课一天。 然后让各班级的班主任,带着做好全身防护的学生,走出教室,在操场上自由活动。 学生们对于飘落的火山灰很是好奇,有人大胆地抓住眼前飘荡的火山灰,随即惊呼道:“诶!这火山灰一点都不烫啊!” 旁边的损友嘲笑道:“你是不是傻啊?这火山灰从丑资国那儿,漂洋过海地来到我们国家,怎么可能还有热度啊?” 那人恼羞成怒,弯腰从脚边抓了一把火山灰碎碎,用力扔向损友,“吃我一记火山灰!” 被火山灰糊了一脸的损友,摇了摇头,清理掉呼吸面罩上的火山灰,然后学着对方那样,也抓了一把火山灰,想要糊对方的脸。 那人眼看着损友要扔火山灰,转身就跑,一边跑,一边发出大鹅般的叫声,“哈哈,你追不上我!” “你有本事别跑啊!”损友气得一边握着火山灰,一边追逐到处乱窜的同桌。 其他同学也过了最开始的好奇,渐渐玩起了火山灰,有的互相扔火山灰,有的尝试把火山灰收集起来,像北方人那样,做个雪人出来。 但火山灰这东西,在没有水的情况下,是干粉状态,没有黏性,粘贴不起来。 于是,学生们在老师的指引下,学会了把火山灰跟水按照一定的比列混合起来,然后把变得黏糊糊的火山灰捏成不同模样的东西。 有的同学捏了一只模样奇怪的小狗;有的同学捏出了一个可爱又简单的猫猫头;有的同学捏了一台小汽车。 还有同学捏出了一栋高楼大厦,表示他以后可是要当包租公的人呐! 在老师的引导下,同学们欢快地玩了大半天。而剩下小半天的时间,是用来清扫飘落在学校各个地方的火山灰。 这些堆积起来的火山灰,都会拿去制作化肥。 为了响应国家“种植”的政策,很多学校都划出了种植园,以班级为单位,每个班的学生都可以在自己班级的区域内,种植一些常见、生长周期比较短的蔬菜瓜果。 而且,学校为了鼓励学生用心种植,还特意搞了种植大奖,获奖的学生奖励班费300元。 除了大奖,学校还向学生透露,等到那些蔬菜水果收获的日子,就会开办一场盛大的宴席。 学校提供土灶和柴火,学生则是利用柴火灶,把收获到的果实做成菜肴。 这话一出,很多学生都期待起来了。想想也知道,要是自己班级种植的东西少,那收获的果实也少。 到时候,人家班级一桌子都是菜,自己班级的桌子就那么两三盘菜,多没面子啊! 学生们的积极性都被调动起来,他们在课间休息时,讨论要怎么合理规划种植、怎么提升农作物的产量。 时不时还要派人去当“间谍”,刺探一下隔壁班级的种植情况,了解敌情,以防自己班级成了年级垫底。 忙碌使得学生没有时间去伤春悲秋,像是外面昏暗的天空,对他们而言,是天气变得凉爽了,没有大太阳晒了。 随处可见的灰白火山灰,在他们看来,不是世界失去了色彩,而是可以孕育出五彩缤