示。”他乐呵呵道。 一开始就做好了免费教授的打算，这意外的两斤豆子倒算是意外之喜了。 苏秋实也明白这时候村里人都穷，能拿出豆子来都算不错了。 不过这些都不用她来办，教人的事情主要放在方母以及老陈氏身上，他们这些孩子玩就行。 苏秋实当然不会把心思都放在玩上面。 方母两人在前院教人时，两个姐姐去孙大娘家找小姐妹冯秀兰玩，苏秋实则在忙着自己的种田大业。 她发现，这会的人弄肥料的方法十分单一。 他们会将植物在兽圈里铺上一层，通过动物的踩踏和排泄进行腐熟，根本没有什么手段，全靠时间。 难怪这会的粮食产量那么低，肥料不够就是很大的原因。 除了这种粪肥，父亲他们还会加一些绿肥。 她本来想将一些做肥料的方法教给父亲，比如烧火粪。 可书里没有讲这个的，她一个六岁的孩子要怎么无中生有说自己会这种做肥料的办法？又怎么让父亲他们相信呢？ 无奈之下，苏秋实只能先自己尝试种地，后面再“无意间”发现一些能提高土地肥力的东西。 也就有了现在摆在苏秋实面前的‘试验田’。 这片田就在家旁边，平时主要种些家里人吃的蔬菜和葱蒜等。 苏秋实对苏父说想要一片田用来种菜，也能给家里出份力，她没有先去找母亲，因为她绝对不会答应自己。 苏父本来不想答应，他觉得女儿还小，做不了这些活。 苏秋实表示地已经耕好耙好，自己只需要往里面放种子，平时再注意点，把长出的杂草除掉就行。 一大堆的理由和苏秋实的使劲卖萌，苏父被哄的迷迷糊糊就答应下来，去和方母说的时候还被打了几巴掌。 最后分给苏秋实的大概就十平米大的地。 她对这片地做好了规划。 她让父亲帮忙将这片地分成大小差不多的四块，每一块她打算尝试自己知道的不同肥料，这样最后就能知道哪种肥料最好用了。 苏秋实自己去厨房找了草木灰，均匀的洒在田里。 再将自己找到的骨头和贝壳放火堆里面烧，放凉后用石头砸碎磨成粉末，放入米糠等，同样撒进田里和土壤拌匀。 这些便是底肥，可以起到肥地的作用。 方母看女儿这么折腾也不知道该说什么，又觉得女儿是在糟蹋田地。 想说两句自己又说不出口，索性就闭上眼睛不去看。 苏父倒是乐呵呵的看着女儿瞎捣鼓，反正这片地主要就是用来种菜的，也不耽误自己干活。 也不知道最后能弄成什么样子，要是最后种出的菜长得不好自己也得夸上两句才行。 苏秋实倒是不知道家里对自己的种田大计这么不看好。 只要最后家里人看到了成果，就会同意自己的做法，甚至会主动去按着自己的方法做，这样就行了。 现在才二月，还不是种粮食和蔬菜的时候。 她到现在只见过人们用踏粪法，正好让她试一试堆肥法。 这种方法制成的肥料，肥力强劲，对改良土壤提高地力有很大帮助，关键是可以放在其他地方。 在田间找一处角落，将稻草、落叶、以及少量的人畜粪尿混合，再用稻草盖上，过了三、四周的样子就翻一次，等三个月后就能用上了。 另外为了加快速度，她还在里面放了一些蚯蚓进去。 苏秋实站在院子边，看着自己的的辛苦成果，露出了满意的笑容。 到底能不能成功，就看这块地的成果如何了。