那几个凑到桌边想蹭别人早餐的孩子立刻乖乖回区域里。
早餐时间还算和谐，等餐后活动时却是又有孩子哭起来，还有孩子在教室里到处乱跑。
“得，上周那三天算是白教了。”王老师见好多小朋友都回到开学第一天的状态，微微叹气。
幼儿园小朋友是真不好带，就连喝水上厕所都要老师提醒并引导他们去排队。
很多小朋友根本不爱喝水，端着水杯半天都不喝一口，有些甚至还玩杯子里的水。
旭旭也不怎么爱喝水，他捧着自己专属小杯子，喝得小眉头都拧起来。
他本来就不乐意喝水，看到小朋友从自己旁边路过竟然还把水撒到自己鞋上时，更加不高兴。
“你傻了。”
“你才傻了！”
知道小朋友们都不爱喝水，所以每到喝水时间三位老师都眼观六路，耳听八方，因此第一时间就发现这边情况。
“发生什么事情了？”王老师看到两个小朋友在互相骂对方傻，其中一个还是向来乖巧听话的旭旭，心里其实有点惊讶。
旭旭看到老师过来，指着自己鞋子道：“他把水撒我鞋上……”
听着小家伙的小奶音，王老师瞬间就反应过来，他说的应该是“你撒了”，而另外一个小朋友可能是误会他骂自己，所以才骂回去。
“你是不是提醒他水撒了？”她问完见旭旭点头，立刻看向另外那个小朋友，“旭旭是提醒你水撒了，你看你把他鞋子都打湿掉，跟他说声对不起吧。”
王老师说话时保育老师已经拿着纸巾和干拖把过来，先帮旭旭将鞋面上水用纸巾吸走，随即赶紧把地拖干，免得小朋友滑倒。
“对不起……”
端着水杯的小朋友在老师引导下跟旭旭道歉，旭旭见鞋子被老师擦干了，开口道：“没关系。”
事情确实不是什么大事，不过下午放学回家时，小家伙却是把这件事情告诉自己小姨。
柳一一听完就忍不住笑起来，觉得要是不结合当时情况，她听着小家伙说话也感觉像“你傻了”。
旭旭吐槽完小朋友喝水不好好喝，把水撒自己鞋上后，又微微拧着小眉头道：“小姨，老师总是要我喝水……”
他不说柳一一还没注意到，现在想来，他在家好像从来不主动喝水，每次都是自己喝水时喊他，他才跟着喝几口。
“多喝水对身体好，小姨每天也要喝好几杯水的。”
“可是水不好喝。”
“喝水又不是为了好喝，我们崽崽那么厉害，喝水肯定难不倒你的对不对？”柳一一鼓励道。
小家伙点点头：“对！”
见他虽然答应，小眉头却没完全松开，柳一一伸手将他抱起来，轻点两下他眉心问：“崽崽今天有没有得到小红花？”
“有！我今天有两个小红花！”说到这个话题旭旭瞬间就兴奋起来。
幼儿园老师每天都会用小红花鼓励小朋友，旭旭班里老师更是在墙上做了面小红花榜，榜上贴着每个小朋友的照片，每次得到小红花就可以贴在上面，攒够一定数量老师会奖励小礼物。
其实以前老师是直接把小红花贴小朋友脸上或手上，后面有家长反应孩子脸嫩，小红花撕下来时会把脸扯红，或者反应孩子怎么都不肯把小红花撕下来，这才改进成贴在榜上。
“这么厉害？今天为什么有两个？”
“因为我帮老师擦桌子。”
实际上，小家伙并不纯粹是帮老师擦桌子，而是在其他小朋友把汤弄洒快要哭时，他边说“没关系，擦掉就好”，边去拿来垃圾桶和抹布。
汤洒到桌上比饭弄洒麻烦得多，老师虽然不会因此责怪那个小朋友，可在看到还是忍不住皱眉，不过在见到旭旭反应时，她们却是先惊讶，随即反思起来。
说实话，看到孩子弄撒东西，哪怕她们不会冲孩子发脾气，心里还是有点不高兴，可认真想想，小朋友又不是故意的，弄撒东西赶紧擦掉就好，何必带有情绪。
其实老师们是人又不是神，会有情绪很正常，只要在孩子面前克制住自己的情绪，倒也没什么。
“崽崽可真棒。”柳一一夸完，等到小区外面时，还给他买了瓶酸奶当奖励。
接下来两天，日子按部就班过着，小班小朋友在幼儿园美味伙食下，对上学不再像星期一那么排斥，而是回到上周五的状态。
星期三。
今天幼儿入园活动是户外体育，小朋友们进大门后不用去教室，直接在自己班里活动区域将书包放下就可以开始进行体育活动。
家长们看到孩子在操场上活动，好多都不急着离开，而是在幼儿园外面围观。
大班小朋友在攀爬区，中班小朋友有些在走平衡木，小班宝宝毕竟年纪还小，老师便安排了跳圈游戏。
旭旭作为班上最早来的小朋友，老师刚把圈圈在地上摆好，示范一遍他就开始玩起来。
跳圈游戏很简单，就是一个圈时双脚跳，两个圈时分开跳，以此往前进。
有旭旭在这里玩，等后面小朋友过来时都不用老师再示范，他们跟着旭旭后面跳就行。
随着小朋友越来越多