子丑寅卯?”
“其实这就是数理之争,也就是数学的道理,对数学的理解。当艺术学研究时候,每个人的理解都是不一样的。”
“我支持周立教授的看法,复杂数学的解析,确实能反过来说明数最简单的数字,当时我还和赵奕争论了几句。”
“当然了,这不牵扯到对错的问题。”
“理念、理解,没有对错。”
“……”
赵奕一直在最后一排听着,最开始还听得津津有味,觉得胡志斌说的有点儿道理,对理念阐述的很清晰。
后来就感觉不对了。
“那天还有别人?我好像是第一次见到他吧?”
“当时办公室里,倒是有几个老师,但是没有一个说话的……”
“这个胡老师,还和我争论过?”
实际上,胡志斌就是随便那么一说,他知道自己和周立存在差距,和赵奕更加存在差距。
但是他还是想把自己摆在和周立、赵奕同一水平线上,和他们一起争论数学问题,似乎好像就处在同一水平了。
他就是想抬高一下自己,让学生们知道他们的数学老师,并不比顶级教授或者有重大研究成果的学生差。
学生们理解没理解这一层含义,倒是没有多大关系。
胡志斌说完很舒服。
接下来就进入到正式内容,“这一节课我们要讲的是函数和极限,其中有很多内容,高中已经讲过了……”
胡志斌的授课经验还是很丰富的,他一口气讲了四十多分钟,只是让学生中途休息了五分钟,就继续根据刚才讲的知识给学生们讲几道经典题目。
在讲了两个题以后,胡志斌就想找学生回答问题。
投影屏上出现一个题目,他让大家思考了一下,随后抬起头扫了一眼。
顿时。
最后一排,那个呼呼大睡的身影映入眼帘。
胡志斌的近视有些严重,他看不清那个同学是谁,但上第一节课就趴着睡觉,实在太不给面子了,他马上就喊了一句,“就是你!”
“最后一排中间,趴着的那个,旁边儿的同学帮忙叫一下。”
范雷也有点儿没精神,但他听到胡志斌的话,立刻精神起来,脸上甚至有些幸灾乐祸,也不知道是对赵奕,还是对胡志斌。
“赵奕,醒醒!”
“醒醒啦!”
“老师叫你呢!”范雷用力推了一把。
赵奕睡的正香。
其实第一节课他是没打算睡觉的,但前面胡志斌长篇大论了好久,等开始讲课以后,内容也只是函数和极限。
这些对于他来说当然没有意义。
赵奕连续三天都在做研究,浑身都感觉很疲惫,忽然想到很久没有刷“休息币”,马上就趴在桌子上呼呼大睡起来。
真是太不容易了!
几个月了!
终于能认真刷一次“休息币”了,他在梦里都梦到睡着觉,系统在耳畔不断提醒,“学习币+1、学习币+1、学习币+1……”
“赵奕,别睡了,老师叫你呢!”
赵奕迷迷糊糊的被推醒,抬起头发现全班同学都看过来,迷迷登登的站了起来。
“你睡得还挺香啊,才刚上第一节课,你就睡觉,大学可还有四年呢。”
胡志斌用力的批评了句,紧接着问道,“来看看这道题,你有什么思路吗?”
他当然不觉得赵奕有思路,只是想难为一下睡觉的同学,相当于给了个小小的教训,维护一下身为老师的威严。
这句话引起一片哄笑。
胡志斌听着笑声感觉怪怪的,有笑声倒是很正常,但音调怎么这么不对劲儿呢?
他也没有在意。
赵奕终于明白过来,他看向投影屏上的题目,思考了大概有十秒,开口试探性的说道,“七分之二?”
“老师,结果是七分之二。”
胡志斌一听皱了下眉头,“我没让你说答案……”旋即奇怪的问道,“你怎么知道答案?”
“哦、哦。”
赵奕明白过来,“还要说过程啊,就是……”
“先用x三次方分之一去除分子分母,因为x趋近于无穷时,分子分母的极限都是无穷大。”
“去除分子分母以后的劣势是二加x分之三,加x三次方分……最后分出无穷小求极限,答案是七分之二。”
赵奕一口气把过程说了个完全。
全班同学都听愣了。
没有人能跟上思路,包括胡志斌也一样,不用说求不求极限之类,他一口气说出了详细的列式,想一边听着,一边脑子里列出列式,肯定需要相当优秀的脑思维。
大部分人达不到这个程度。
胡志斌只记住了第一句,也是最重要的一句,“先用x三次方分之一去除分子分母”,他低头点了一下鼠标,看了下答案的详细过程,发现和自己记住的一样,是用x的三次方带入。
赵奕刚才说的是x三次方分之一。
这个是差别。
胡志斌按照赵奕说的计算了一下,发现步骤少了一步,顿时惊讶地瞪大了眼睛。
虽然题目并不难,但