文字又不是简化字，也无法以难易程度区分。
多亏了古人曾经总结出《千字文》，作为儿童识字启蒙之用，罗明珠用这个作为‘教材’，也不至于毫无头绪。
罗明珠把四个字挨个读了几遍，又解释了一下基本含义和常见组词。
三个小姑娘听得极其认真，在一旁缝被子的胡春娥也不由得竖起耳朵，手里的动作都不知不觉慢了许多。
因刚开始接触，罗明珠没有让她们一次学太多。除了要把这四个字记住之外，只教她们写了天地两个字。
对识字的人来说，这应该是个很简单的事情。但对大妞三姐妹来说，仅仅这两个字就已经学得很吃力了。
罗明珠教了她们正确的笔顺后，便由着她们用手指虚空比划着练习，时不时出言纠正一下。
胡春娥的视线一直在往这边瞟，一下一下的，那脸色仿佛在犹豫着什么。
半晌后，她终于开口对罗明珠说道：“明珠，你给大妞她们取个名字吧。”