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这玩意儿是卡机了还是转性了？
秦立想了想，大约想明白了。
小学时，他什么都不做，单凭他本身的知识储备，随随便便就能考个满分。
到了初中，说实话，真让他不学习直接裸考，他能不能进全校前20名都不好说。
虽然确实占了重生的便宜，可这次考试，他也付出了真金白银的努力。
秦立：行吧，这破系统还是讲点儿道理的。
秦立的初中生活，总体而言充实而顺利，学习过程中也免不了枯燥与乏味。
比起上一世，这一世他对于老师们的好感度培养这一块更上心，上课提起200%的精神认真听讲，积极配合回答问题，给足每一位老师面子。
上一世，11班的这些任课老师里，秦立主要和姜老师关系比较好。其他老师对秦立，大多只是老师对一个学霸的欣赏。
而这一次，几乎每一个任课老师的好感度都被秦立手动迅速拉高。因为秦立在课堂上给了他们充分的尊重。
尤其是三大主科以外的边缘科目，有时又刚好在下午第一节第二节这种死亡时间，加上永镇这种小地方，哪怕是重点初中，师资水平也只能说普普通通，老师们哪懂什么寓教于乐，大多是对着课本一条条地硬讲知识点，很多时候上课都是死气沉沉的。老师站在讲台上，面对毫无反应、昏昏欲睡的几十个人，情绪能高昂到哪里去？