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第1章 升上中学,获得系统(1 / 1)

我不知道你们那边是怎么升上中学的?

我这里靠的是,小升初的考试成绩和家长们的关系金钱。

我成绩中等偏上,上不了这里的好初中,父母联系其他学校,也无门进入。

所以我进的是对口中学,中等偏上的成绩,好歹也分进了火箭班。

明天我就是名初中生了,但是我无比焦虑,

自小我受到的是填鸭式教育,语文数学还是不错,但英语是跟着学校老师,没有课外补习,老师进度又快,我没背单词,不了解音标语法,学着学着就跟不上了。

现在上不了好初中,说不定到时候连高中都考不上了,哪怕考上了高中。大学还要竞争,一本、二本、985、211、清北。越好的学校大家都是争破头都要挤进去。

越是如此,我就越焦虑。

由此列出一道学历鄙视链,学历越高,就可以越看不起底层老百姓,认为他们的一切只是没有努力的结果。

如同那座著名的一句:你以后要好好学习,可不要像他们一样扫大街。

由此培养出来的我,是没有学习的自驱力的。

学习,只是为了那张学历而奋斗。而学历,就是为了以后的工资。

这是一张完整的逻辑链。

而我也深陷其中,为学习而焦虑,也抗拒着学习。

虽然焦虑,但我又怕如果睡晚了,明天又是第一次上初中,不要在老师面前留下不好的印象,所以我就这样睡过去了。

第二天一大早,母亲便张罗着做了饭,我换好衣服,拿上书包,眼睛右下方有一个按钮,可是我的手机放在家里啊?

我点击试了试,展开了一个屏幕。里面详细的记载了我的数据。

元妮

语文:2(10)

数学1.5(10)

英语0.3(10)

(文科/理科待解锁)

外貌3.5(10)

体育2(10)

特长:无

金钱:0yuan

喂喂,也不用将数据展示得那么不堪吧!

你哪怕列一个树状图,拿数据的方式将这个树状图做的好看一点也好呀。

“XX届(今年升入高中的学生)初中生的成绩平均水平是多少啊?

”语文:1(10)

数学1(10)

英语1(10)

“那外貌3.5是不是特别丑?”

0和10为非常极端的美丑,外貌3—6为中等,外貌是普通人的样子。

我问完了,点开了屏幕上的任务栏,里面就是一堆要求我完成的任务。

比如:与同班同学做一次自我介绍。奖励金钱100yuan。

100元也许对工作了一个月的成人都知道不多,但我是初中生,这可是一笔巨款,我一个星期就这么多钱!我无比激动

时间应该过了几分钟吧?

我关闭屏幕,却发现时间暂停了。

这不会有暂停时间的能力吧?这真的很像我看过的多篇小说,以及我玩过的一些养成游戏。

套路都是这样的耶。

我正常刷牙洗脸吃饭,我妈就这样带着小电驴,送我进教室。

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