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3、师生互信(2 / 2)

同样要先把话说清楚,武者道路非常艰难,那些你们眼中令人羡慕的强大存在,他们所受过的艰难,付出过的努力,是你们无法想象的。简单说,可以想想你们自己最怕的是什么?那么武道的修炼将会更可怕百倍,千倍。所以谭俊同学之前说的也没错,武者不是想当就能当的……”

刺儿头一愣,关键是没想到这个老师不仅知道周大力,还知道自己的名字!

“哥……嗯!那个,乐老师!好听的话谁都会说,可你真那么有本事怎么可能给我们当班主任?就算是别人不知道,可以后等到所有人都知道你有本事了,我们还不是会被甩掉……?”

“你觉得我初来乍到,想用你们当做跳板展示自己?当然,你的想法不算错,这种事很可能发生!归根结底师生也可以当做是一种合作关系,但任何一种合作前提还是相互信任。我可以保证只要这个班哪怕还有一个人,我都一定会教到他毕业。同样我也需要你们必须完全听从我的指挥,绝对不能有半点违反。否则,我也不介意把他踢出去!”

全班人面面相觑,看他们的表情显然这算是达成了初步共识。

当下,乐韵把谭俊叫到教室前方,让他脱掉上衣,用他的身体指示位置,教了学生一种修炼方法。

谭俊红着脸站在那半天,乐韵知道这种刺儿头类型的学生多半很聪明,但却很容易聪明反被聪明误。所以在得到学生认可之后,还需要一定程度上的杀鸡儆猴!

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