数学摸底考试的成绩第二天就出来了，
中考状元林嘉越以150分满分的成绩拿到了第一名，毫无悬念地当上了班长。
吴棠和另一名叫孙仪的女生紧随其后，都是148分。
第四名是田奕添145分、第五名是吴棠的同桌李仁信，143分……
按顺序田奕添是学习委员，李仁信是体育委员。
并列第二的吴棠和孙仪则应瓜分担当副班长和团支部书记。
班主任李子建提出让吴棠和孙仪上前竞选，让大家投票决定谁来当副班长。
这时，有一个双马尾戴着厚厚镜片的女生突然举起手，还没等李老师反应，她就直接站了起来，说道：“老师，我觉得这不公平。”
李老师表情倒没什么变化，说：“你叫王菁菁是吧？你说说哪里不公平？”
王菁菁点点头，丝毫不在乎周围同学投来的目光，继续说：“我数学学得不好，但是文科都学得特别好，中考总成绩在咱们班应该也能排前几。但是这次选班委却全凭一次数学的考试，这对我们这些数学偏科的同学不公平，我也想当班干部。”
李老师听着，脸上露出似笑非笑的表情，对着全班同学说：“其他同学觉得呢？”
没人说话。
王菁菁顿时有点急了，赶忙说：“老师，他们是不敢说，私下都跟我说觉得不公平呢。”说着，还拽了拽同桌的女生，“你不是也这么觉得吗，你胆子大点该说就说。”
同桌的女生顿觉尴尬，不管王菁菁怎么拉她，她都一直摇头。
李老师开口打断了她：“有同学觉得不公平，我可以理解。”
“原本以数学成绩决定班委这件事，就不是绝对公平的。但是我是个数学老师，数学这一科占的比分很高，如果落下了就很难追上，所以我希望大家能更加重视这个科目。当然，第一个学期，我抓数学；如果大家数学成绩上来了，第二个学期我就会再去重点抓其他科目。”
王菁菁还想说什么，李老师没给机会，继续说：“这是其一，第二，我也想以一个成年人的角度，告诉大家，世界上没有多少事情是绝对公平的。遇到了觉得不公平的事情，我希望大家可以冷静思考，不急不躁，尽量以解决问题的方式面对你觉得不公平的事情。”
王菁菁还在站着，似乎在思忖李老师说的话。
李老师问：“王菁菁，你觉得不公平的话，认为有什么解决办法呢？”
王菁菁咬着嘴唇，不说话。
李老师又扫视一圈：“其他同学呢？大家随便说，畅所欲言。”
吴棠虽然数学考得不错，但是也有过觉得只凭数学一科定成绩不太公平的想法。
“是不是可以让其他想当班干部的同学站出来竞选呢？”
吴棠正想着，就听到林嘉越的声音：“老师，刚好吴棠和孙仪也要上台竞选，我建议让其他想当班委的同学发起踢馆，若被踢馆的同学愿意应战，那么双方就一起发言竞选，全班投票，票多者当选。”
吴棠看向高大健朗的林嘉越，不禁赞叹班长还是那么勇敢，说话不卑不亢的。
李老师问：“为什么还要被踢馆的同学愿意应战呢？”
“因为靠着数学成绩拿到入场券的同学，也是用实力拿到的。”
自此再无人反对，同学们心里也觉得林嘉越的提议很公允，毕竟守擂台的人也不一定是真的想当班干部。
竞选从吴棠和孙仪的副班长位置拉开序幕，吴棠不是个喜欢和人争抢的，加上她初中就是班里的副班长，这次反而更想尝试一些不一样的，所以她直接说了想做团支书。
正当大家以为吴棠和孙仪的竞选就会这样毫无波澜地尘埃落定时，孙仪上台，直直看向林嘉越道：“我想竞选班长。”
这话一出，同学都觉得剧情走向有点激烈，孙仪目光和声音都非常尖锐，中长发编成一条麻花辫在脑后，一丝不苟，整个人都显得非常坚定。
林嘉越眼神淡定，起身一瞬间仿佛有傲视群雄的气势：“没问题，我接受。还有其他竞争者吗？”
林嘉越中考状元的大名在这儿，倒是没有第二个人站出来挑战。
因为孙仪已经站在台上，就直接开始了演讲。
她言辞慷慨，字字珠玑地罗列自己初中学习和作为班干部的成绩，一番演说下来，没人怀疑她的优秀。
而相比之下，林嘉越没有详细说自己的经验，而是将视角放在整个班级上，他展望了高中三年，每年应有的学习状态，结合学习状态，分析了不同时期，班长该做什么工作、起什么带头作用。
他仿佛已经经历过高中，俯视整个高中生涯，思路清晰地总结分析。
林嘉越的发言几乎震撼了所有同学，这个中考状元仿佛比大家都成熟，思考的高度之高，让大家都自发鼓起了掌。
吴棠鼓掌尤为热烈，她一直知道班长的优秀，深沉、心思缜密，感觉总是比同学们成熟很多，是一个凌驾于绝大多数同龄人的存在。
之后的竞选倒是没有李菁菁一开始那一番言论激烈了，并没有几个同学站出来踢馆，最终只有朝鲜族的金秀，因为能歌善舞，