）
乖乖地去了。
（注意到）
“………”（南极石）
（这么小的孩子说什么呢？说什么才好。）
“你就是南极石吗？”（小时候的粉钻）
“是。”（南极石）
“一个冬天很孤独吧。”（小时候的粉钻）
“嗯！你在说什么？我才没有。”（南极石）
“好……希望你不要欺骗。”（小时候的粉钻）
“……好吧，好吧。虽然确实有一点孤独。那我还有老师。”（南极石）
“哦。这样就好。就是我有一个问题。为什么其他人都睡着了。而我却……没感觉到一点点睡意啊！”（小时候的粉钻石）
“………这个因为你对温度的反应比其他人的比较慢。”（南极石）
“原来是这样。我跟别人不一样……”（小时候的粉钻石）
“让趁这个时间我想堆一个雪人。”（小时候的粉钻石）
（身体一震）“你这句话我在别人的口中听过……”（南极石）
——————优美的分界线。
“蓝水晶…你怎么在这里？”
“很惊讶是吧。”
“我只是来这边透透气。”
“南极石，你知道不？”
“雪可以捏成不同的形状。可以捏成一种名叫雪人的东西。”
“可惜雪人在太阳升起的时候就会融化消失。”
“和你一样，永远都无法触及到阳光。”
“……是…”
“哦，刚才是不是说过你的伤心事了。对不起了，我不是有意的。”
“没事。没想到你也有这样子的一面。”
“啊，是吗？我有吗？”
（笑一笑）
————————优美的分界线
“他是谁呀？”（小时候的粉钻石）
“她有一头海蓝色的头发。跟你长得差不多。”（南极石）
（抚摸头部）
“是那个蓝水晶吗？”（小时候的粉钻石）
“你为什么知道？”（南极石）
“大家都把它挂在嘴边。我……在大家眼里是什么呢？”（小时候的粉钻石）
“………你不是想堆雪人吗？先堆雪人吧……”（南极石）
“好………”（小时候的粉钻石）
（堆好雪人后）
“这个雪人可真可爱……”（小时候的粉钻石）
“谢谢你……南极石。”（小时候的粉钻）
“不用谢……就是……”（南极石）
话没有说完，他就睡过去了。
“果然……”
（看见老师）
“老师，他睡过去了。”（南极石）
“把它抱回去穿好衣服。”（金刚）
“你之后在冬天一蹴而就有一位暂时可以陪伴你的人了。”（金刚）
“嗯！什么？就是他吗？这……”（南极石）
“其实在他之前。我就发现，每一次的冬天，他选择的时间就会比上一次多增加几分钟。迟早他会征服冬天。”（金刚）
“这样子他就有可能会成为冬季巡逻队的一员。”（金刚）
“…………”（南极石）
（听到了～）
现在………
“回不来了。”（粉钻石）
“他永远都不会回来了。”（粉钻石）
“我还有消息告诉他了。”（粉钻石）
“粉钻石………”（黄钻）
“粉钻………”（钻石）