加瑠奎得把月之湖给我打造成忍界最有活力的城市。我把村子的未来的一半可就交给你了。”
“那还有一半呢？”马基傻傻的问道。
“当然是教育啦。”景航指了指忍者学校方向。
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海老藏看着眼前的两本书《砂隐教育改革方案》和《风之意志》不由得发出感慨，景航所图非小啊。
教育对于每个国家，都是非常重要的事情。尤其是以忍者为主的忍村，一个不留神，就容易出现悲剧。在忍界，忍者造成的破坏力是惊人的。可就算是拥有所谓火之意志的木叶已然是叛忍不断。为什么？和平年代，忍者尚且需要完任务养活自己，战乱时节，你指望一群肚子都填不饱的天天操练杀人技巧的孩子去当三好学生。做梦去吧。
景航昨晚单独会晤他时，直接先任命他为第一任教育局局长，并拨款一千万用于教育经费。后续还有大笔资金跟进，开宗明义的一句话：再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。瞬间让这个跟随初代烈斗刀山火海的老革命破防。立马接过任命书，要为村子的教育事业奋斗到底。
景航认为首先是要塑造孩子们的核心价值观，《风之意志》一书从沙漠的人们如何艰难的生存，不屈不挠的与残酷的环境做斗争讲起，直到初代风影烈斗大人压服群雄，建立忍村，在五国会谈纵横捭阖，在五大国占据一席之地……妥妥的一本励志读物，足以成为孩子们的思想明灯。
《砂隐教育改革方案》则是决定将忍者学校分为忍者学校和技术学校两个部分，并且在砂隐村和月之湖基地各设两个校区。有忍者天赋的孩子上忍者学校，没天赋的学习一门手艺也可以服务村子。在计划中还安排去木叶，匠之国等地的访问学者和留学计划，具体的计划等到景航完成这次外事访问后决定。
看完这两本书，海老藏仰天大笑，两行清泪夺眶而出。
“姐夫，砂隐村有希望！”